Educere - Año 018 - Número 061
La Revista Venezolana de Educación
Año 18 - Número 61
Septiembre - Diciembre 2014
Vivos se los llevaron ,
vivos los queremos, vivos los esperamos.
They were taken alive, we want them back alive, we are waiting for
them, alive.
Rivas, Pedro José
La salud. Un derecho humano
por construir desde la educación.
Health, a human right to develop from education.
Romero U., Yajaira
La educación geográfica y
la formación ciudadana desde la enseñanza de la geografía.
Geographical education and citizenship education from teaching
geography.
Santiago Rivera, José Armando
Diseño de instrumentos
electrónicos web georeferenciados para el estudio de lagunas al
descubierto.
Design of georeferenced electronic web instruments for the study of
exposed lagoons.
Coronado Cabrera, Emiro Antonio y Ramírez Rivera, Yarelis
Eugenia
Aprender a hacer: la
importancia de las prácticas profesionales docentes.
Learn to do: the importance of professional teaching
practices.
Jiménez Yáñez, César Enrique; Martínez Soto, Yessica; Rodríguez
Domínguez, Norma A. y Padilla Hacegaba, Guadalupe Yerania
Permanencia de estereotipos
de género en la escuela inicial.
Permanence of gender stereotypes in primary schools.
García R., Carmen Teresa
Un modelo ontológico para
el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a
distancia.
An ontological model of collaborative learning in interactive
distance education.
Muñoz García, Ana Celina; Sandia, Beatriz E. y Páez Monzón,
Gerard
Pasantías internacionales
en lenguas modernas: una valiosa experiencia en la formación
docente.
International internships in modern languages: a valuable
experience in teacher.
Rivera Ramírez, Ivón Maryselva
Creencias sobre el
aprendizaje del inglés en la formación inicial docente.
Initial teacher training and beliefs about learning
English.
Tagle Ochoa, Tania; Díaz Larenas, Claudio; Alarcón Hernández,
Paola; Quintana Lara, Marcela y Ramos Leiva, Lucía
Las comunidades de
aprendizaje: estrategia de desarrollo profesional de los docentes
de inglés.
Learning Communities: a strategy for professional development of
english teachers.
Alcedo, Yesser; Chacón, Carmen Teresa y Chacón Corzo, María
A.
Enseñanza-aprendizaje del
español en Venezuela, Estados Unidos, Canadá y Brasil.
Teaching and learning of Spanish in Venezuela, the United States,
Canada and Brazil.
Rojas Saavedra, José Amador
Promoción de la lectura y
escritura desde la agenda escolar.
Promotion of reading and writing from school diaries.
Gallego Delima, Flor
Logros y alcances de
escribir el trabajo de grado en un grupo de escritura.
Writing a thesis in a writing group: achievements and
scopes.
Guerrero, Rosmar y Mostacero, Rudy
Doctrina e ideología en el
ámbito educativo venezolano.
Doctrine and ideology in Venezuelan education system.
Leal, Sandra
Valores éticos de los
estudiantes de contaduría pública del NURR - Trujillo.
Ethical values of accounting students of NURR-Trujillo, University
of Los Andes.
Colmenares de Carmona, Loyda Dury; Da Costa Rivas, María Concepción
y Cegarra Gómez, Miguel Eduardo
Educación bilingüe de élite
e interculturalidad: una mirada desde la TV infantil.
Elite bilingual education and interculturality: a view from
children’s television.
Barreto Salazar, Juan Felipe y Casas Paya, Leonor
Saberes geométricos en
trabajos de oficio en comunidades rurales.
Geometric knowledge in trade works in rural communities.
Bastardo Flores, Jorge Luis y Vicent Millán, Ronnys Jesús
Recuerdo y respeto para el
héroe nacional.
Memories and respects for the national hero.
Briceño Guerrero, José Manuel
Manuel Briceño
Guerrero.
Reyes, Pausides
Todos somos
Ayotzinapa.
We are all Ayotzinapa.
Rivas, Pedro José
Vivos se los llevaron,
vivos los queremos.
They were taken alive, we want them back alive.
Revenga, José Rafael
Carta a las y los jóvenes
de méxico.
Letter to the youth of Mexico.
Boaventura de Sousa, Santos
Envíos recientes
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Indice retrospectivo de EDUCERE. Junio-1997/Diciembre-2014
(2015-02-11) -
Carta a las y los jóvenes de méxico
(2015-02-11) -
Vivos se los llevaron, vivos los queremos
(2015-02-11) -
Todos somos Ayotzinapa
(2015-02-11) -
Manuel Briceño Guerrero
(2015-02-11) -
Recuerdo y respeto para el héroe nacional
(2015-02-11) -
Saberes geométricos en trabajos de oficio en comunidades rurales
(2015-02-11)La investigación buscó reconocer la geometría presente en trabajos de oficio, específicamente en corte y confección, albañilería y carpintería. La idea se desarrolla desde las leyes que rigen la materia educativa y algunas ... -
Educación bilingüe de élite e interculturalidad: una mirada desde la TV infantil
(2015-02-11)El siguiente artículo busca reflexionar sobre la importancia del enfoque intercultural en la educación bilingüe de élite. Se parte del estudio de caso realizado en un colegio de Cali (Colombia), el cual detectó un enfoque ... -
Valores éticos de los estudiantes de contaduría pública del NURR - Trujillo
(2015-02-11)El objetivo de la investigación se centró en examinar los valores éticos de los estudiantes de Contaduría Pública del NURR. La metodología correspondió al enfoque descriptivo, con diseño de campo; la población estuvo ... -
Doctrina e ideología en el ámbito educativo venezolano
(2015-02-11)Una de las funciones del Estado es velar por el derecho del ciudadano a la educación de calidad, pero en el cumplimiento de esta función puede ejercerse un poder manipulador y controlador. Es por ello que el presente ... -
Logros y alcances de escribir el trabajo de grado en un grupo de escritura
(2015-02-11)En este artículo se describen los logros y alcances de la experiencia de escribir el trabajo especial de grado de maestría en el seno de un grupo de escritura, que interactúa bajo la tutoría recíproca, consensuada y rotativa ... -
Promoción de la lectura y escritura desde la agenda escolar
(2015-02-11)Promocionar el encuentro con el texto literario evitando delimitarlo a una situación academicista que haga perder el valor del texto desde su calidad estética, exige el manejo de prácticas pedagógicas adecuadas. El propósito ... -
Enseñanza-aprendizaje del español en Venezuela, Estados Unidos, Canadá y Brasil
(2015-02-11)Es fundamental entender la importancia que tiene en nuestros días el aprender y adquirir el dominio de una segunda lengua, pero en ocasiones dicho alcance para unos puede ser una empresa sumamente fácil y, para otros, ... -
Las comunidades de aprendizaje: estrategia de desarrollo profesional de los docentes de inglés
(2015-02-11)Se presentan los resultados parciales de un estudio que tuvo como propósito conformar una comunidad de aprendizaje (CA) como estrategia de desarrollo profesional docente y reflexión pedagógica acerca de la evaluación ... -
Creencias sobre el aprendizaje del inglés en la formación inicial docente
(2015-02-11)Esta investigación tiene como propósito identificar las creencias sobre el aprendizaje que tienen los estudiantes de la carrera de pedagogía en inglés de una universidad chilena, quienes estaban cursando el último año en ... -
Pasantías internacionales en lenguas modernas: una valiosa experiencia en la formación docente
(2015-02-11)En la actualidad, la formación práctica de los estudiantes universitarios es parte del componente curricular a nivel superior, en la que la inserción en contextos reales, es importante pues se brinda la oportunidad de ... -
Un modelo ontológico para el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a distancia
(2015-02-11)En la educación interactiva a distancia el aprendizaje colaborativo se convierte en una estrategia importante que soporta la interacción y el trabajo en grupo entre los actores, permitiendo desarrollar procesos de adquisición ... -
Permanencia de estereotipos de género en la escuela inicial
(2015-02-11)La escuela reproduce la sociedad a través de la socialización diferencial. El preescolar en Venezuela no escapa a esta realidad tanto en el siglo XX como en el que corre. Este artículo es producto de la docencia-investig ... -
Aprender a hacer: la importancia de las prácticas profesionales docentes
(2015-02-11)Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su relación con la formación integral del estudiante en el plano de las competencias en la Facultad de Pedagogía e Innovación ...
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