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La Filosofía Del Sujeto En Michel Foucault o La Confusión De Los Franceses Con Las Tres "ACHES" (H) Alemanas. 

Navia A., Mauricio (SABER-ULA, 2015)
filosofía como filosofía del sujeto en Michel Foucault (en sus palabras), por tanto, será un diálogo con lo problemático de su comprensión dela filosofía. Foucault ha pensado a filosofía, a) como “Ontología del Sujeto”, ...
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El Acto Fotográfico Como Espacio De Acción Interdisciplinar 

Hernández, Raúl (SABER-ULA, 2015)
La caracterización de la fotografía como espacio de conocimiento y actividad ha dado mucho de qué hablar. Sin embargo, al considerar que desde el propio inicio de la historia de la fotografía hasta hoy se han planteado ...
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La Realidad Virtual En La Arquitectura, Una Referencia: Toyo Ito 

Eljuri Febres, Aixa; Valbuena, Elena (SABER-ULA, 2015)
La tecnología digital, la naturaleza y el sujeto interactúan en el escenario fantasioso desplegado por Toyo Ito componiendo una verdadera cosmogonía contemporánea. Tras la lectura de sus Escritos y la contemplación de sus ...
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La Literatura Comparada: Una Disciplina Del Diálogo y El Reconocimiento 

Muchacho Sánchez, Jenny (SABER-ULA, 2015)
En el presente trabajo intentaremos demostrar que la Literatura Comparada (dada su naturaleza) es una disciplina del diálogo y por ende del reconocimiento. A través de algunos postulados (diálogo, consenso, traducción) de ...
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Orfeo, Dionisos y Apolo Vistos Desde La Perspectiva Filosófico-Musical De Nietzsche. 

Torres, Jorge (SABER-ULA, 2015)
Para comprender de manera adecuada los presupuestos musicales presentes en “El Nacimiento de la Tragedia” es necesaria una contextualización del tratamiento filosófico que ha recibido el problema de la música a través de ...
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Investigación en Arte y Diseño (IeA+D). Propuesta para la Universidad de Los Andes 

Chacón, José Luis (SABER-ULA, 2015)
La Investigación en Arte y Diseño, IeA+D, es una modalidad de investigación «en» arte, y se define como el proceso de búsqueda y producción de conocimiento estético por vía de la experiencia artística. Este proceso tiene ...
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La Cultura Académica En Los Investigadores Del Programa De Estímulo A La Innovación e Investigación (PEII) En Estado Trujillo, Venezuela 

Pereira, Lewis; Gil, Miseldra (SABER-ULA, 2015)
La ponencia pretende mostrar los avances preliminares de un estudio sobre Cultura Académica en el Estado Trujillo, entre los investigadores PEII de varias universidades, en relación a sus creencias epistemológicas, valores, ...
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Más Allá De La Mirada…Arte Que Piensa 

Sosa, Eddyluz (SABER-ULA, 2015)
La práctica artística contemporánea asume el reto de expandirse más allá de lo estético, filtrándose a través de los límites entre arte-cultura-vida-sociedad, en procura de una comunicación más efectiva con el entorno. ...
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Manifiesto Oculto ¿Enseñar Y Aprender Arte Para La Vida? 

Delgado Mancilla, Arnaldo (SABER-ULA, 2015)
En un mundo cambiante donde la realidad del espectáculo, la política y la diversión condicionan los comportamientos y los roles de los entes creativos, la vida se torna en un sobrevivir. Urge dialogar, debatir, pensar, ...
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La Sistematización Del Espíritu 

Valero Molina, Dianayra (SABER-ULA, 2015)
El arte dentro de sus procesos de creación es una forma de conocimiento y su sistematización es posible. Cada artista representa un proceso individual y único en el que su espíritu es liberado en un acto creativo, el cual ...
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