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Voici les éléments 1-10 de 11
El placer de leer
(SaberULA, 2018-12)
La formación de lectores autónomos es una respon-
sabilidad del sistema educativo. Es una función com-
pleja y difícil por la connotación de tarea que se le
imprime a la lectura en la educación formal siste-
matizada. ...
El placer de leer
(SABER-ULA, 2018-09)
La formación de lectores autónomos es una responsabilidad de quienes laboramos en el nivel superior. Es una tarea compleja y difícil por la connotación de tarea que se le imprime a la lectura en la educación formal ...
Eventos literarios en la primera edad. Aproximaciones a la dinámica familiar del niño de alto riesgo inferido
(2015-04)
Esta investigación contempla los modos en que los
progenitores acercan a sus hijos de alto riesgo inferido
a eventos literarios en la primera edad, desde la
mirada del paradigma etnográfico y de la metodología
de estudio ...
Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente
(SABERULA, 2014-05-01)
Se pretende una aproximación al recurrente asunto de las
competencias necesarias para la formación académica,
científica y práctica del docente, con el fin de que realice
su trabajo de aula con eficacia y eficiencia. ...
El esquema, una estrategia de estudio y aprendizaje
(2014-03-27)
Para conocer cuánto sabían los estudiantes sobre la utilización
de los esquemas, como estrategia de estudio y aprendizaje,
se utilizó la metodología etnográfica cualitativa. Se
exploró el conocimiento sobre la importancia ...
El problema de la enseñanza de la lectura en educación primaria.
(2014-01)
El objetivo de este trabajo de investigación es conocer las
estrategias didácticas que utilizan los docentes de educación
primaria en la enseñanza de la lectura. El Currículo
para la Educación Básica (2007), señala que ...
Leer y escribir. Prácticas necesarias en la universidad
(2012-06-05)
Los cambios producidos por los avances científicos, tecnológicos, políticos, sociales y económicos traen consigo nuevos requerimientos en la manera
de leer y expresarse oralmente y por escrito. Por esta razón, se aborda ...
Un espacio para la iniciación temprana en la lectura
(SABER-ULA, 2011-12-31)
En esta investigación se trabajó con un grupo de cuatro madres y un padre con hijos menores de dos años de edad y en situación de alto riesgo
inferido, quienes
asisten a un centro de desarrollo infantil del Estado Mérida ...
Integración lectura y escritura en la composición de textos acad émicos. Consideraciones desde la teoría y la práctica
(2011-01-27)
En este artículo se ofrecen, en primer lugar, un conjunto de consideraciones teóricas sobre la lectura como base para la
elaboración escrita de textos académicos. En segundo lugar, se señalan algunas pautas que se deben ...
50 años de la escuela de educación. Discurso de orden
(SABER ULA, 2009-09-30)