Reflexiones teóricas sobre patrimonio, educación y museos.
Fecha
2007-03-22Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Patrimoine, Éducation, Mussée, Interprétations, Musséegraphie, Didactique, Patrimonio, Educación, Museo, Interpretación, Museografía didácticaHeritage, Education, Museums, Interpretations, Didactic museography
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemInformación Adicional
Otros Títulos | Theoretical reflections on patrimony, education and museums. |
Correo Electrónico | mariela-eleonora@yahoo.como.ar isabel-roura@fibertel.com.ar |
Editor | SABER ULA |
Colación | 233-261 |
Periodicidad | semestral |
Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |
Sección | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos |