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Mostrando ítems 421-430 de 445
El olvido del sentido holístico en la época post-moderna
(SABER ULA, 2003-12-05)
El olvido del sentido holístico en la época post-moderna
(Fuenmayor Arocha, Ramsés Leonardo)
Resumen
Se presenta una discusión sobre las condiciones epocales de la postmodernidad que inciden en el olvido de la ...
La actitud de modernidad:
(SABER ULA, 2003-12-05)
Conferencia invitada para el Coloquio "¿Foucault postmoderno? El post-estructuralismo y las ciencias humanas" organizado por el Ateneo de Caracas, la Embajada de Francia, la Alianza Francesa y FACESUCV al conmemorarse el ...
Patrimonio Intelectual de la ULA en Internet (SABER-ULA)
(SABER ULA, 2003-08-05)
Análisis y Diseño de Algoritmos (Ayda) - Grafos
(SABER-ULA, 2003-02)
Localización de Objetos Móviles
(SABER ULA, 2003-01-30)
Curso de Lógica y Matemática - Referencias
(SABER ULA, 2003-01-17)
Curso de Lógica y Matemática
Referencias
Textos: Nilsson, U y Malusyznski, Jan. Logic, Programming and Prolog. 2nd Edition. 2000.
Enlaces Importantes:
Bratko, Ivan. Manual de Prolog. (Traducido por ...
Curso de Lógica y Matemática - Unidad 3: Programación en lógica definida y resolución
(SABER ULA, 2003-01-17)
Curso de Lógica y Matemática
Unidad 3: Semánticas de programas lógicos definidos
Descripción: Conocemos los programas lógicos definidos y discutimos cómo otorgarles semánticas formales.
Actividades: Revisar ...
Curso de Lógica y Matemática - Unidad 0: ¿Por qué estudiamos lógica?
(SABER ULA, 2003-01-17)
Curso de Lógica y Matemática
Unidad 0: ¿Por qué estudiamos lógica?
Descripción: Discusión general acerca de el uso de la lógica en argumentación y en comunicación humana.
Actividades: Revisar las bitácoras y ...
Curso de Lógica y Matemática - Unidad 2: Matemática discreta
(SABER ULA, 2003-01-17)
Curso de Lógica y Matemática
Unidad 2: Matemática discreta
Descripción: Discutimos los conceptos fundamentales asociados con grafos, latices (reticulados) e inducción matemática.
Actividades: Revisión de las ...
Curso de Lógica y Matemática - Introducción del curso
(SABER ULA, 2003-01-17)
Curso de Lógica y Matemática
Introducción del curso:
Introducción del Curso:
Este curso es acerca de un lenguaje: el lenguaje de la lógica.
En la concepción tradicional, un lenguaje consiste de un ...