Implementación de un plan educativo-infantil de concientización ambiental desde la praxis a través de procesos pedagógicos conducentes a la protección de microcuencas del municipio de Floridablanca

Abstract

La microcuenca es concebida como el territorio delimitado por los escurrimientos superficiales que

convergen en un mismo cause, es el entorno básico indispensable para estudiar la función ambiental,

económica y social de los cuerpos de agua y su impacto en la vida de las distintas sociedades. Este

concepto ubica los recursos hídricos en un entorno territorial, lo que obliga a establecer la

dinámica de sus relaciones con los otros recursos naturales, comunidades, sus medios productivos y

reproductivos y los sistemas que estos generan como el económico, jurídico y cultural, entre otros.

El agua como vital líquido es fundamental que las nuevas generaciones aprendan a conservar a través

de una pedagogía práctica.