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Historia de vida: relato del antropólogo Adrián Lucena Goyo, para entender la formación académica en la Universidad de Los Andes

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Date
2021-03-31
Author
Parra, José Francisco
Palabras Clave
Historias de vida, historia oral, profesión académica, memoria y olvido
life stories, oral stories, academic profession, memory and forgetfulness
Metadata
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Abstract
Las historias de vida son desarrolladas por quienes se encargan de conservar, trasmitir y construir los conocimientos de sus propias experiencias durante las etapas de su vida, sabiendo contextualizar las diversas vivencias en el tiempo y en el espacio. Esta investigación tiene como finalidad contribuir al estudio de la profesión académica a través del uso de la metodología de las historias de vida, la cual se encarga de remover el recuerdo que el actor ha elaborado a partir de su experiencia de vida y de la búsqueda de indagación documental que pueda reforzar y confirmar la información guardada en la memoria. La investigación partió de una metodología mixta puesto que combinó las técnicas de investigación cualitativa, necesarias para estudiar a un sujeto singular, con las técnicas documentales, vitales para toda investigación histórica.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47368
Collections
  • Fermentum - Año 031 - Nº 90
Información Adicional
Otros TítulosLife story: story of the antropologist Adrian Lucena Goyo, to understand the academic formation in the Andes’ University
Correo Electrónicofermenta@ula.ve / humanic@ula.ve
parrajfrancisco@gmail.com
ISSNISSN 07983069
Resumen en otro IdiomaThe life stories are developed for whom are entrusted of preserving, transmitting and building the knowledge of their own experiences during their life stages, knowing to contextualize the diverse livings in the time and in the space. This research has as aim to contribute to the study of the academic profession through the usage of the methodology of the life stories, which is entrusted to remove the memory that the actor has made up from his life experience and the search of documental researching that can reinforce and confirm the information saved in the memory. The research started from a mixed methodology since it combined the techniques of qualitative research, necessary to study to a singular subject, with documental techniques, vital for the whole historical research.
Colación250-285
Página Webwww.saber.ula.ve/fermentum
PaísVenezuela
InstituciónUniversidad de Los Andes
SecciónFermentum: Artículos

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