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Elementos que Configuran la Vida de los Estudiantes en el Bachillerato del Estado Trujillo Venezuela

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Texto completo (505.3Kb)
Fecha
2017-01
Autor
Terán, Carlos Luís
Palabras Clave
Liceo, Clases, Vida, Convivencia, Tolerancia y paz
Liceo, Role, Life, Coexistence, Tolerance and peace
Metadatos
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Resumen
El presente artículo da cuenta la investigación, realizada en el marco del Postdoctorado en Ciencias Humanas de la Universidad del Zulia; se propuso; “Develar los elementos que confi guran la vida de los estudiantes del bachillerato en el estado Trujillo Venezuela, atendiendo a sus percepciones”. Se desarrolló, bajo una metodología cualitativa con la aplicación de un instrumento fl exible, consistente de unas hojas en blanco donde se plantean temas abiertos relacionados con la vida en el bachillerato. Se analizaron las percepciones de 100 estudiantes con respecto a las experiencias de vida en relación al liceo, la clase, las evaluaciones, los profesores y sus compañeros en los Liceos: Dr. “Pedro José Carrillo Márquez” (Municipio Trujillo), Dr. “Cristóbal Mendoza” (Municipio Trujillo), “Alfredo Ramón Delgado”, “Butaque” y la ETAR “Dr. Adolfo Navas Coronado” (Municipio Pampanito). Como aporte de investigación, emerge del análisis y discusión de la información, un cuerpo teórico que caracteriza desde la subjetividad, la confi guración real e ideal, de la vida estudiantil en el bachillerato del estado Trujillo Venezuela.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44395
Colecciones
  • Agora Trujillo - Año 020- Nº 039
Información Adicional
Otros TítulosElements that Make up the Life of High School Students in Trujillo State Venezuela
ISSN1316-7790
ISSN Electrónico2244-8454
Resumen en otro IdiomaThis article is the research, conducted under the Post doctorate in Humanities at the University of Zulia, was proposed; “Unveiling the elements that shape the lives of high school students in the state Trujillo Venezuela, meeting their perceptions.” Developed under a qualitative research approach that examines perceptions of life experience, subjectivities, social meanings that students in high schools from their own voices. To reveal the information, a fl exible instrument consisting of leaves blank where open life issues arise in high school was applied. Consulted, 100 students perceptions about life experiences in relation to high school, class, assessments, teachers and peers in secondary schools: “Dr. Pedro José Carrillo Marquez “(Municipality Trujillo),” Dr. Christopher Mendoza “(Municipality Trujillo),” Alfredo Ramon Delgado “,” Butaque “and ETAR” Dr. Adolfo Navas Coronado “(Municipality Pampanito). As a contribution of research, emerging from the analysis and discussion of information, a theoretical body that characterized from a subjectivity, real and ideal confi guration of student life in high school in the state Trujillo Venezuela.
Colación55-79
PeriodicidadSemestral
PaísVenezuela
Publicación ElectrónicaAgora Trujillo
SecciónAgora Trujillo: Presentación

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