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Revista Educere Año 23 Nº 76. Número Completo 

- (SaberULA, 2019-08-05)
Tellería. Universidad de Los Andes. Mérida Humberto Ruiz. Universidad de Los Andes. Mérida de Ciencia, Tecnología e Innovación. FONACIT. 2004 - 2013 Raisa Urribarrí. Universidad de Los Andes. Mérida - Catálogo LATINDEX. Sistema Regional de Información en...
Córdoba. Argentina Alejo Bustos Cortez Universidad de Antofagasta. Chile Bases de datos e indexaciones Oscar Morales. Universidad de Los Andes. Secretaría y canjes Rosio Jóvito / educere@gmail.com Facultad de Odontología Relaciones internacionales Roberto...
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Índice Retrospectivo de Educere Junio 1997- Agosto 2019 

Rivas, Pedro José; Jovito, Iran Rosio (SaberULA, 2019-07-22)
ciudadano. 11. Pedagogía diferencial, educación especial, dificultades del aprendizaje, discapacidad, lenguaje de señas y lenguas minoritarias. 12. Modernidad, postmodernidad, saberes, conocimiento, pensamiento complejo e interdisciplinariedad. 13. Práctica...
(36): enero-febrero-marzo 2007. • RIVAS, Pedro José. La Pedagogía de la Cotidianidad se descubre en la sensibilidad. Año 18 (59): enero-abril 2014. • Rivas, Pedro José. Comunidad interdisciplinaria de investigación e innovación doctorado UPTM 2017...
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Educere. La Revista Venezolana de Educación. Mayo - Agosto de 2019 Año 23 / Número 75 

-, - (SaberULA, 2019-07-22)
Tellería. Universidad de Los Andes. Mérida - Registro de Publicaciones Científicas y Tecnológicas del Fondo Nacional Humberto Ruiz. Universidad de Los Andes. Mérida de Ciencia, Tecnología e Innovación. FONACIT. 2004-2013 Raisa Urribarrí. Universidad de...
Aparicio. Universidad de Tübingen. Alemania Martha Ardiles. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina Alejo Bustos Cortez Universidad de Antofagasta. Chile Bases de datos e indexaciones Oscar Morales. Universidad de Los Andes. Secretaría y canjes Rosio...
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Índice Retrospectivo de Educere. Junio 1997- Diciembre 2017 

Rivas, Pedro José; Jovito, Iran Rosio (SABER-ULA, 2017-09)
contenido del currículum, currículo oculto, los paradigmas, diálogo de saberes y la educación dialógica. 6. La teoría crítica de la educación, pedagogía crítica y la comprensión. La didáctica critica. 7. La escuela, la escuela pública la educación popular...
, la escuela bolivariana. 8. Docencia, formación docente y formación por competencias. 9. Educación permanente y actualización docente. 10. Pedagogías alternativas, pedagogía crítica, pedagogía política, estado docente, reforma educativa, sistema...
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Índice Retrospectivo de Educere. Junio 1997- Diciembre 2016 

Rivas, Pedro José; Jovito, Iran Rosio (Saber-ULA, 2016-09)
contenido del currículum, currículo oculto, los paradigmas, diálogo de saberes y la educación dialógica. 6. La teoría crítica de la educación, pedagogía crítica y la comprensión. La didáctica critica. 7. La escuela, la escuela pública la educación popular y...
la escuela bolivariana. 8. Docencia, formación docente y formación por competencias. 9. Educación permanente y actualización docente. 10. Pedagogía política, estado docente, reforma educativa, sistema educativo bolivariano, educación boliva- riana y...
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Estadísticas Educere, la Revista Venezolana en Educación. Jun. 1997 / Dic. 2015 

SABER ULA (SABER-ULA, 2015-09)
siempre oír. Al revisar las estadísticas de Educere el lector podrá comprobar nuevamente la estima del magisterio nacional e internacional al posi- cionarla como una publicación altamente consultada y, por tanto, convertida en la publicación académica de...
la Universidad de Los Andes más descargada desde hace ocho años de su Repositorio Institucional SABER ULA, todo un record editorial que nos enorgullece institucionalmente y, a la vez, nos compromete e invita a seguir con el esfuerzo, la constancia y...
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Índice Retrospectivo de Educere. 1997-2015 

Rivas, Pedro José; Jovito, Iran Rosio (2015-09)
paradigmas, diálogo de saberes y la educación dialógica. 6. La teoría crítica de la educación, pedagogía crítica y la comprensión. La didáctica critica. 7. La escuela, la escuela pública la educación popular y la escuela bolivariana. 8. Docencia, formación...
docente y formación por competencias. 9. Educación permanente y actualización docente. 10. Pedagogía política, estado docente, reforma educativa, sistema educativo bolivariano, educación boliva- riana y el desarrollo endógeno. Modelos educativos...
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Prácticas de lectura académica en el medio textual digital 

Gutiérrez F., María E.; Anzola, Myriam (SABER-ULA, 2015-05)
Desde una perspectiva sociocultural, este artículo expone parte de una investigación cualitativa sobre las prácticas de lectura académica digital al usar el hipertexto por parte de un grupo de estudiantes de la mención Lenguas Modernas, Escuela de...
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Indice retrospectivo de EDUCERE. Junio-1997/Diciembre-2014 

(2015-02-11)
paradigmas, diálogo de saberes y la educación dialógica. 6. La teoría crítica de la educación, pedagogía crítica y la comprensión. La didáctica critica. 7. La escuela, la escuela pública la educación popular y la escuela bolivariana. 8. Docencia, formación...
docente y formación por competencias. 9. Educación permanente y actualización docente. 10. Pedagogía política, estado docente, reforma educativa, sistema educativo bolivariano, educación bolivariana y el desarrollo endógeno. Modelos educativos...
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Misceláneas 

- (SABERULA, 2014-05-01)
crítica de la educación, pedagogía crítica y la comprensión. La didáctica critica. 7. La escuela, la escuela pública la educación popular y la escuela bolivariana. 8. Docencia, formación docente y formación por competencias. 9. Educación permanente y...
actualización docente. 10. Pedagogía política, estado docente, reforma educativa, sistema educativo bolivariano, educación bolivariana y el de- sarrollo endógeno. Modelos educativos alternativos. Educación transformadora y emancipadora. Ley Orgánica de...
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