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Diseño de un instrumento electrónico basado en hipermapas para la enseñanza de la geohistoria local

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorCoronado Cabrera, Emiro Antonio
dc.contributor.authorVillamizar Villamizar, Yuly Johana
dc.date.accessioned2016-07-20T17:34:33Z
dc.date.available2016-07-20T17:34:33Z
dc.date.issued2012-12
dc.identifier.issn1316-6077
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42153
dc.description.abstractLa tecnología es una herramienta de gran valor educativo que puede ser utilizada, no solo para desarrollar actividades del currículo escolar, sino también para abordar temas propios de la geohistoria de una región, localidad o comunidad, la investigación fue realizada partiendo de la recolección de información de forma oral y escrita, luego se procedió a la organización de los datos donde surgió formalmente el prototipo del instrumento electrónico basado en hipermapas, en este caso el área de estudio fue en el sector Mesa Cerrada de la Parroquia Timotes del Municipio Miranda del Estado Mérida, impulsando el uso de las computadoras Canaimas en las áreas de Cs. Sociales como instrumento fundamental para implementar esta estrategia eficaz para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes en el nivel de educación media general logrando así un aprendizaje significativo.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER-ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectInstrumento electrónicoes_VE
dc.subjectGeohistoriaes_VE
dc.subjectHipermapaes_VE
dc.subjectAprendizaje significativoes_VE
dc.subjectEstrategia de enseñanzaes_VE
dc.titleDiseño de un instrumento electrónico basado en hipermapas para la enseñanza de la geohistoria locales_VE
dc.title.alternativeDesign electronic instrument based on hypermaps for teaching local geohistoryes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1Technology is a tool of great educational value that can be used not only for activities of the school curriculum, but also to address themselves geohistory of a region, town or community issues. Research was compiled from data collection oral and written form, then proceeded to the organization of data where the prototype of the electronic instrument based on hypermaps formally emerged, in this case the study area was in the sector of Mesa Cerrada, Timotes Parish of Miranda Municipality in Merida State, encouraging the use of Canaima laptops in the areas of Social Science fundamental to implement this effective strategy for the learning of students in the general secondary educational level achieving a significant learning tool.es_VE
dc.description.colacion85 - 97es_VE
dc.description.emailcoronado@ula.vees_VE
dc.description.emailyulyvillamizar@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciasemestral
dc.identifier.depositolegal199-602TA950
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadNúcleo Táchira (NUTULA)es_VE
dc.subject.keywordsElectronic Instrumentes_VE
dc.subject.keywordsGeohistoryes_VE
dc.subject.keywordsHypermapes_VE
dc.subject.keywordsMeaningful learninges_VE
dc.subject.keywordsTeaching strategyes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Geoenseñanza
dc.subject.seccionRevista Geoenseñanza: Notas y Documentoses_VE
dc.subject.thematiccategoryGeografíaes_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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