Opciones y trayectoria de la investigación en geografía y en enseñanza geográfica sobre la ciudad

Abstract

La finalidad de este artículo es presentar opciones experimentadas en materia de investigación urbana, referidas al asentamiento urbano, en el entendido de que las ciudades sirven de asiento al mayor número de habitantes del planeta y, en consecuencia, demandan conocimiento y comprensión, tanto en el plano científico como en el pedagógico. Se circunscribe al ámbito de la geografía como disciplina, con variados aportes teóricos, metodológicos y técnicos sobre la materia. Presenta una secuencia de cuarenta y cuatro años de estudio sobre temas referidos a ciudades venezolanas, a través de una cadena de investigadores iniciada por el geógrafo Luis F. Chaves. Se presentan las secciones: diferenciación areal interna del espacio social, uso de la tierra, espacios libres y áreas de cobertura vegetal dentro de la trama urbana, organización funcional del espacio urbano, elementos histórico-espaciales, estrategias de enseñanza de la ciudad y recursos para la enseñanza del espacio urbano.