Participación ciudadana en el ejercicio de la contraloría social del Programa de Alimentación Escolar en el Estado Trujillo
Fecha
2013-01-23Palabras Clave
Participación Ciudadana, Programas de Alimentación Escolar, Contraloría Social, Gestión PúblicaCitizenship, Programmes of school feeding, Social control, Public management
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemCompartir por...
|
|
|
Resumen
El propósito de esta investigación fue
contribuir con el ejercicio del control social
de la gestión pública en el caso del
Programa de Alimentación Escolar (PAE)
aplicado en los institutos educativos del
sector público en el estado Trujillo. Se
buscó identifi car formas de participación
ciudadana en el ejercicio de la Contraloría
Social del Programa PAE, como base
para proponer recomendaciones orientadas
a incrementar la efectividad y calidad
en el cumplimiento de los fi nes del PAE.
La investigación fue exploratoria y descriptiva,
recurriéndose a la observación
directa, entrevistas y aplicación de encuestas
en las comunidades educativas
de las escuelas seleccionadas en toda la
geografía del estado Trujillo.
Colecciones
Información Adicional
| Otros Títulos | Citizens participation in the social control of the school feeding program in Trujillo state |
| Correo Electrónico | leoarguello@gmail.com benitodiazdiaz@gmail.com maruisabela@gmail.com |
| ISSN | 1317-5734 |
| ISSN Electrónico | 2244-8446 |
| Resumen en otro Idioma | This research was carried out in order to contribute to the exercise of social control of public management in the case of the school feeding Program of (PAE) implemented in the educational institutions of the public sector in Trujillo State. We tried to identify forms of citizen participation in the exercise of the Social Control of the Program PAE, as a basis for proposing recommendations aimed at increasing the effectiveness and quality in the fulfi llment of the purposes of the PAE. The research was exploratory and descriptive, resorting to interviews, direct observation and application of surveys in the educational communities of schools selected across the geography of Trujillo State. |
| Colación | 113-129 |
| Publicación Electrónica | Revista Cayapa |
| Sección | Revista Cayapa: Artículos |