Los desafíos del presente y la formación de profesores

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Fecha
1992-12-31
Autor
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URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35046
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Información Adicional
EditorSABER-ULA
ISSN0798-3069
Colación94-108
Periodicidadtrimestral
PaísVenezuela
SecciónRevista Fermentum: Tema Central