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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorFuenmayor Toro, Luis
dc.date.accessioned2011-06-28T20:55:56Z
dc.date.available2011-06-28T20:55:56Z
dc.date.issued2011-06-28T20:55:56Z
dc.identifier.issn1316-4910es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33406
dc.description.abstractSe presentan proposiciones para la Ley de Educación Universitaria, que abordan los aspectos: autonomía y democracia, distribución de las funciones actuales del Consejo Universitario con nuevos órganos del cogobierno, formación de especialistas e investigadores, reestructuración del pregrado (reducción de su duración, ejercicio profesional supervisado y restricción del trabajo de tesis a los programas académicos), ingreso estudiantil con equidad y sin exclusión, creación de sólo dos grupos de profesores (personal académico y profesionales docentes), carrera académica institucional y evaluación gubernamental del sistema. Se proponen, además, cambios puntuales que corrijan distorsiones en el funcionamiento universitario y que impulsen un mejoramiento de la calidad de las instituciones.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación universitariaes_VE
dc.subjectCogobiernoes_VE
dc.subjectAutonomía y democraciaes_VE
dc.subjectIngreso estudiantiles_VE
dc.subjectCambios académicoses_VE
dc.titleProposiciones fundamentales para la ley de educación universitariaes_VE
dc.title.alternativeFundamental proposals for the university lawes_VE
dc.title.alternativeProposições fundamentais para a lei de educação universitáriaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1Some proposals for the University Education Law are given that deal with aspects such as: Autonomy and democracy, distribution of the current functions of the University Council with nine co-governing bodies, formation of specialists and researchers, restructuring of undergraduate studies (decrease of duration, supervised professional development and restriction of the undergraduate thesis from academic programs), student admission with equity and without exclusion, creation of only two groups for professors (academic personnel and a professional academic personnel), intuitional academic career, and governmental evaluation of the system. Furthermore, specific changes are proposed that correct distortions in the university functioning that foster an improvement of quality of universities.es_VE
dc.description.abstract1ASe apresentam proposições para a Lei de Educação Universitária, que abordam os aspectos: autonomia e democracia, distribuição das funções atuais do Conselho Universitário com novos órgãos do cogoverno, formação de especialistas e investigadores, reestruturação do pré-grau (redução de sua duração, exercício profissional supervisionado e restrição do trabalho de tese aos programas acadêmicos), ingresso estudantil com igualdade e sem exclusão, criação de somente dois grupos de professores (pessoal acadêmico e profissionais docentes), carreira acadêmica institucional e avaliação governamental do sistema. Se propõem, além disso, mudanças pontuais que corrijam distorções no funcionamento universitário e que impulsionem um melhoramento da qualidade das instituições.es_VE
dc.description.colacion99-114es_VE
dc.description.emaillft3003@ahoo.comes_VE
dc.description.frecuenciacuatrimestrales_VE
dc.subject.Mots-clesEducação universitáriaes_VE
dc.subject.Mots-clesCo-governoes_VE
dc.subject.Mots-clesAutonomia e democraciaes_VE
dc.subject.Mots-clesIngresso estudantiles_VE
dc.subject.Mots-clesMudanças acadêmicases_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsUniversity educationes_VE
dc.subject.keywordsCo-governmentes_VE
dc.subject.keywordsAutonomy and democracyes_VE
dc.subject.keywordsStudent admissiones_VE
dc.subject.keywordsAcademic changeses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educerees_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Foro Universitarioes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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