El uso de Moodle en la Educación Superior Venezolana.

dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.author	Marquina A., Raymond J.
dc.date.accessioned	2010-03-10T02:18:59Z
dc.date.available	2010-03-10T02:18:59Z
dc.date.issued	2010-03-10T02:18:59Z
dc.identifier.uri	http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30601
dc.description.abstract	El presente artículo apareció publicado en el boletín PROFES de la OPSU en la sección de experiencias educativas. En este, se presenta la experiencia desarrollada con el uso del Sistema de Gestión de Aprendizaje Moodle como un medio para la enseñanza a distancia de una asignatura de la Maestría en Educación mención TIC de la UCV.	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Moodle	es_VE
dc.subject	elearning	es_VE
dc.subject	Postgrado	es_VE
dc.subject	Educación	es_VE
dc.title	El uso de Moodle en la Educación Superior Venezolana.	es_VE
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.description.email	raymond@ula.ve	es_VE
dc.publisher.pais	Venezuela	es_VE
dc.subject.escuela	Escuela de Medios Audiovisuales	es_VE
dc.subject.facultad	Facultad de Humanidades y Educación	es_VE
dc.subject.institucion	Universidad de Los Andes	es_VE
dc.subject.keywords	elearning	es_VE
dc.subject.keywords	Moodle	es_VE
dc.subject.postgrado	Maestría en Educación	es_VE
dc.subject.thematiccategory	Artes y Humanidades	es_VE
dc.subject.tipo	Artículos	es_VE
dc.type.media	Texto	es_VE