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La pintura china y la educación ambiental

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Date
2024-11-05
Auteur
Dorado Marín de Espinosa, Belén
Palabras Clave
Pintura china, pensamiento chino, educación, medioambiente
Metadatos
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Résumé
En China la pintura se concibió fruto de un pensamiento basado en la observación de la naturaleza y en la comprensión de los elementos que conforman el todo del que el ser humano forma parte. Así, los pintores y calígrafos chinos lograron ir más allá de la mera apariencia física de los elementos y extrajeron de ellos lo que los hace únicos. A cada cosa se la dotó de un lugar, y al ser humano le tocó la parte más ínfima y al mismo tiempo la tarea más ardua: mantener el equilibrio entre todas las cosas que componen el entorno. Observar fue la clave para el desarrollo de los géneros de la pintura china, y plasmar lo vívido de las cosas al espectador convierte a la pintura china en un medio para comprender la armonía de la naturaleza, necesaria para la vida y preservación de cuanto existe bajo el cielo.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/51131
Colecciones
  • Cuadernos de China
Información Adicional
Otros TítulosChinese painting and environmental education
ISBN978-980-11-2180-0
Resumen en otro IdiomaIn China, painting was conceived as the result of a thought based on the observation of nature and the understanding of the elements that make up the whole of which the human being is a part. Thus, Chinese painters and calligraphers were able to go beyond the mere physical appearance of the elements and extracted from them what makes them unique. Each thing was given a place, and the human being was given the smallest part and the most difficult task: maintaining the balance between all the things that make up the environment. Observation was the key to the development of the genres of Chinese painting, and expressing the vividness of things to the viewer makes Chinese painting a means of understanding the harmony of nature, necessary for the life and preservation of all that exists beneath the sky.
Colación1-68
Edición1era edición, 2024
PaísVenezuela
InstituciónUniversidad de Los Andes (ULA)
Asociación Venezolana de Estudios sobre China (AVECH)

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