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¿Ha caído el muro? Apuntes en torno a la libertad. A propósito de los 30 años de la caída del muro de Berlín

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Texto Completo (305.6Ko)
Date
2023-03-02
Auteur
Gutiérrez, Jesús Eloy
Palabras Clave
libertad, democracia, Berlín, derechos humanos, muro, emigración
freedom, democracy, Berlin, human rights, wall, emigration
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Résumé
Este trabajo busca reflexionar en torno al hombre occidental contemporáneo, en relación a los ideales fundamentales que ha asumido nuestra cultura como la guía en este espacio y tiempo, pero que la realidad demuestra que va por caminos diferentes. Para ello, se recurre en primer lugar en entender el significado histórico y simbólico de la caída del muro de Berlín en la Alemania de 1989, como una nueva esperanza para la libertad; en segundo lugar, se analiza cómo ese hecho fue percibido por la opinión pública venezolana y las construcciones mentales que se hicieron del mismo. Finalmente, se reflexiona sobre la idea de la libertad en el comienzo del nuevo milenio.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/49041
Colecciones
  • Procesos Históricos - Nº 040, Año XX
Información Adicional
Otros TítulosHas the Wall fallen? Notes about freedom. On the 30th anniversary of the fall of the Berlin Wall
Correo Electrónicoedda.samudio@gmail.com
jesuseloy26@gmail.com
ISSN1690-4818
Resumen en otro IdiomaThis work seeks to consider contemporary Western man in relation to the fundamental ideals that our culture has assumed as its guide in this space and time, but that reality shows that it goes along different paths. To this end, firstly, it resorts to understanding the historical and symbolic meaning of the fall of the Berlin Wall in Germany in 1989, as a new hope for freedom; secondly, it analyzes how this event was perceived by the Venezuelan public opinion and the mental constructions that were formed from it. Finally, it reflects on the idea of freedom at the beginning of the new millennium.
Colación64-76
PeriodicidadSemestral
Página Webhttp://erevistas.saber.ula.ve/procesoshistoricos
PaísVenezuela
InstituciónUniversidad de Los Andes
SecciónProcesos Historicos: Articulo 5

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