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Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales - Nº 007 - (2002)

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Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales.
Nº 7 - (2002)
enero - diciembre 2002
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales

La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología.

Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina.

Las Ciencias Sociales y la Filosofía: Una dimensión educativa.

Redes autogestionarias de educación permanente: Una alternativa para la actualización docente en Venezuela.

 

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