Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales - Nº 004 - Vol 4

Envíos recientes

  • Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales 

    (SABER ULA, 2006-02-23)
    INDICE Presentación Epistemología de la Evaluación Cualitativa Pérez Luna, Enrique El aprendizaje de las Ciencias Sociales y el nuevo Diseño Curricular Rojas Parra, Elsy La transposición del texto ...

  • Análisis y propuestas al curriculum de Educación Básica del área de Ciencias Sociales en Venezuela. 

    GITDCS; Salas Machado, Ernesto; Aranguren R., Carmen; Antúnez Pérez, Ángel Z.; Rivas A., Marleny (SABER ULA, 2006-02-03)
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  • La Condición Unitaria de lo valorativo/cognitivo en la enseñanza y el aprendizaje de valores. 

    Aranguren R., Carmen (SABER ULA, 2006-02-03)
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  • Otros Fundamentos para estudiar Geografía. 

    Santiago Rivera, José Armando (SABER ULA, 2004-06-15)
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  • La quimera de lo cercano. 

    de Amézola, Gonzalo (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. 

    Mattozzi, Ivo (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • Teoría de la Historia Autonómica y Libertaria para Venezuela. 

    Salas Machado, Ernesto (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • Epistemología de la Evaluación Cualitativa. 

    Pérez Luna, Enrique (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • El aprendizaje de las Ciencias Sociales y el nuevo Diseño Curricular. 

    Rojas Parra, Elsy (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • La Historia y su Enseñanza en la intelectualidad universitaria venezolana de mediados del siglo XIX. 

    Smeja, Marina (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • Las representaciones previas de los estudiantes de maestro de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 

    Pagès Blanch, Joan (SABER ULA, 2003-04-16)
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  • Reseñas 

    (SABER ULA, 2003-04-14)
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  • Presentación 

    (SABER ULA, 2003-04-14)
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