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Calidad de los proyectos especiales de grado en artes visuales

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorAlberti, Liuba
dc.date.accessioned2020-12-03T15:28:22Z
dc.date.available2020-12-03T15:28:22Z
dc.date.issued2020-12
dc.identifier.issn0798-3069
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47165
dc.description.abstractLos resultados de la investigación doctoral que se exponen en el siguiente artículo responden a la necesidad de medir y hacer seguimiento al Reglamento para trabajos de grado implementado en la Facultad de Arte de la Universidad de los Andes, Venezuela, en el año 2013. El estudio se centró en el análisis de la calidad estructural de los informes -presentados como Proyectos especiales de grado o Tega-que obtuvieron mención publicación en la Licenciatura de Artes Visuales. La investigación para ello se aplicó el método holopráxico. El instrumento utilizado para el estudio fue la Matriz de análisis integral de Proyectos especiales de grado (MaiPeg). El estudio que se realizó fue de tipo analítico, con diseño documental, transeccional, contemporáneo y univariable. Para el análisis se utilizaron técnicas cuantitativas y se encontró que los trabajos tenían una calidad estructural regular. Se concluyó que la principal debilidad es la falta de coherencia y su mayor fortaleza la exhaustividad.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectInvestigación en artees_VE
dc.subjectProyectos especialeses_VE
dc.subjectInvestigación creativaes_VE
dc.subjectCalidad en la educaciónes_VE
dc.subjectMención publicaciónes_VE
dc.subjectTegaes_VE
dc.subjectArtes visualeses_VE
dc.subjectArte y universidades_VE
dc.subjectTesis en artees_VE
dc.titleCalidad de los proyectos especiales de grado en artes visualeses_VE
dc.title.alternativeQuality of special degree projects in visual artses_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dc.description.abstract1The results of the doctoral research that are exposed in the following article respond to the need to measure and monitor the Regulation for graduate work implemented in the Faculty of Art of the Universidad de los Andes, Venezuela, in 2013. The study focused on the analysis of the structural quality of the reports -presented as Special Degree Projects or Tega- that obtained a publication mention in the Visual Arts Degree. The research was carried out from the vision of the holistic understanding of science, and for this the holopraxic method was applied. The instrument used for the study was the Comprehensive Analysis Matrix for Special Degree Projects (MaiPeg). The study that was carried out was analytical, with a documentary, transectional, contemporary and univariate design. Quantitative techniques were used for the analysis and it was found that the works had a regular structural quality. It was concluded that the main weakness is the lack of coherence and its greatest strength is exhaustiveness.es_VE
dc.description.colacion138-166es_VE
dc.description.emailliuba.alberti@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaCuatrimestral
dc.description.paginawebwww.saber.ula.ve/fermentum
dc.identifier.depositolegalpp1991102ME302
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsArt researches_VE
dc.subject.keywordsSpecial projectses_VE
dc.subject.keywordsCreative researches_VE
dc.subject.keywordsQuality in educationes_VE
dc.subject.keywordsPublication mentiones_VE
dc.subject.keywordsTegaes_VE
dc.subject.keywordsVisual artses_VE
dc.subject.keywordsArt and universityes_VE
dc.subject.keywordsArt thesises_VE
dc.subject.seccionFermentum: Artículoses_VE
dc.subject.tipoArtículoses_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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Nombre:
art6_fermentum87.pdf
Tamaño:
405.3Kb
Formato:
PDF
Descripción:
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