Libertad académica, acceso a la educación y confinamiento

Abstract

El trabajo aborda la situación de la universidad pública venezolana a la luz de la progresiva restricción de su libertad académica y autonomía universitaria como política de Estado. Se identifican cuatro patrones que incluyen la construcción de un sistema paralelo universitario de nula calidad con fines proselitistas e ideologizantes; la instrumentalización del poder judicial para intervenir y controlar las universidades; la criminalización y la persecución de los universitarios por razones políticas y el cerco presupuestario. Se presenta el trabajo de incidencia nacional e internacional que centros de derechos humanos universitarios y otras organizaciones de la sociedad civil han realizado para visibilizar esta situación y los resultados en materia de derecho internacional de los derechos humanos. Se concluye con una breve descripción de la situación de la educación superior en tiempos de pandemia en Venezuela.