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    • Integración cuali-cuantitativa de la evaluación en la universidad 

      Contreras Ramírez, Ingrid (SaberULA, Venezuela, 2013)
      Este artículo tiene como propósito demostrar la factibilidad de integración de los enfoques cuantitativo y cualitativo en la evaluación de los aprendizajes. En el caso particular, se trata de la evaluación de un texto ...
    • Lengua y Cultura: Elementos que conforman la Identidad y Labor Docente 

      Rondón, Luz M. (SaberULA, Venezuela, 2013)
      La labor educativa del docente va mas allá de ser un dador de clases, implica formar al estudiante, descubrir su talento y potenciarlo. Para ello es necesario que el docente se valga de elementos como la lengua y la cultura, ...