ListarAcción Pedagógica - Vol. 026, No. 1 por tema "Acción Pedagógica: Dossier"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Aproximación de la estructura retórica del informe de prácticas de laboratorio de Física
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)El objetivo de la investigación fue generar una aproximación prototípica de la estructura retórica del informe de prácticas de laboratorio de la especialidad de Física de la UPEL-IPMAR como estrategia de alfabetización ... -
Competencia léxica, un pilar fundamental para los procesos de lectura y escritura universitaria
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)La formación universitaria requiere de sus estudiantes habilidades variadas para alcanzar los niveles de educación propuestos, una de esas competencias es la léxica, la cual forma parte de la competencia lingüística. La ... -
Competencias socioemocionales de los docentes en formación
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)Este artículo reporta los avances de una investigación que tiene como objetivo general: Proponer un programa de alfabetización emocional como estrategia para el desarrollo de las competencias socioemocionales en los ... -
La escritura epistémica: experiencia en la asignatura Narrativa Latinoamericana
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)Esta investigación se realizó en el periodo académico marzo-julio de 2016. Se diseñó, implementó y analizó una secuencia didáctica centrada en la escritura de tres géneros académicos: abstract, reseña y ensayo, ... -
Formación y percepción sobre la escritura como proceso de estudiantes universitarios argentinos y españoles
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)La enseñanza de la escritura entendida como un proceso cognitivo es objeto de especial atención en la universidad. En este contexto, el objetivo de este trabajo es conocer la formación y las percepciones que tienen los ... -
Representaciones sociales de docentes universitarios sobre el plagio
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)En este artículo se presentan los resultados de una investigación que tuvo como objetivo identificar las percepciones de los docentes de la Facultad de Ciencias Humanas de una universidad pública colombiana sobre el tema ... -
Las teorías de los géneros discursivos en el campo de la lectura y la escritura en la educación superior: análisis de datos emergentes de artículos publicados en una revista científica colombiana
(SaberULA, Venezuela, 2017-01)Este artículo propone una agenda de investigación en el campo de la lectura y la escritura en la educación superior. La propuesta se construye al comparar a) una revisión de literatura anglosajona sobre los estudios de ...