ListarEducere - Año 021 - Número 070 por tema "Lenguaje Algebraico"
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Situación didáctica y enseñanza del pensamiento variacional
(SABER-ULA, Venezuela, 2017-09)El paso de lo concreto a lo abstracto en el Álgebra supone un cambio cualitativo en la forma de pensar del estudiante y un reto grande en el proceso de enseñanza del docente. Las dificultades y errores evidenciados en los ...