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Voici les éléments 1-7 de 7
El cine-foro en la enseñanza de la psicoterápia psicodinámica. La película Amelié como estudio de caso.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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Entre la fascinación tecnológica y el sentido común: la informática en las escuelas.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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El docente y el encuentro con la lectura.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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Entramados ambientales: un modelo didáctico integrador.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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Prácticas docentes y mejora de la escuela.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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Mérida, de la ciudad universitaria a la edutrópolis.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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Efectos de talleres de madurez vocacional para estudiantes del primer ciclo diversificado.
(SABER ULA, 2008-01-21)
2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy.
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