Educere: Envíos recientes
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La actividad lúdica de contenido matemático como elemento dinamizador en el aprendizaje de la matemática. Un enfoque desde la ingeniería didáctica
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)Este informe presenta resultados de una investigación desarrollada con un grupo de estudiantes del primer año de educación media general. Se indagó sobre la forma como ellos conciben y construyen significados de los objetos ... -
Nunca es tarde para encontrar el camino del educador
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)Análisis de dos modelos escolares, llamados tradicional y humanista, supeditándolos en algunas secciones, a los matices del contexto socio-cultural venezolano. El modelo escolar tradicional, cuyas metas son exógenas al ... -
El valor de la traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de latín
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)En la actualidad para la enseñanza de latín se confrontan los métodos tradicionales con los métodos modernos en un intento de hacer más eficaz su enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo expone algunas consideraciones ... -
Estadísticas Educere, la Revista Venezolana en Educación
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Editorial
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Secciones
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05) -
La batalla de la izquierda y las redes sociales
(Saber-ULA, 2016-05) -
Asesoramiento vocacional y rendimiento académico en estudiantes del programa Fray Juan Ramos de Lora
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)En este estudio se compara el rendimiento estudiantil de los estudiantes del Programa Fray Juan Ramos de Lora (PFJRL) de acuerdo con su elección vocacional y se discute las implicaciones del asesoramiento vocacional y el ... -
Estudios interactivos a distancia en la Universidad de Los Andes, Venezuela
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)En el presente trabajo se muestran los procesos llevados a cabo para el diseño y ejecución de la asignatura de Trabajo I de Extensión, bajo la modalidad interactiva a distancia basada en WEB y alojada en la plataforma ... -
Una propuesta pedagógica en prevención de riesgos sísmicos para docentes de educación inicial
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)En la presente investigación se diseñó una propuesta pedagógica dirigida a los docentes de Educación Inicial, nivel preescolar, para la formación de niños y niñas en la prevención de riesgos sísmicos a través de un proyecto ... -
Fortalecimiento de la lectura mediante la interacción familiar: programa PROLECS-UNA
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)El presente artículo describe la incidencia del Programa de Lectura y Escritura a Distancia para los Niños de la Universidad Nacional Abierta (PROLECS-UNA) en el desarrollo de las competencias lectoras. El método usado fue ... -
Transformación y autonomía universitaria en cambios de época
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)En el marco del siglo XXI, la presente investigación tiene como objetivo realizar una reflexión sobre la transformación y autonomía universitaria en cambios de época en las universidades públicas venezolanas. Esta ... -
El enfoque comunicativo en la enseñanza del Álgebra: Una experiencia didáctica
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)En el presente trabajo partimos de la idea de que la matemática es un lenguaje en sí mismo y, en consecuencia, puede enseñarse usando la misma didáctica empleada para la enseñanza de un segundo idioma. En el trabajo se ... -
¿Pueden la transdisciplina y complejidad ser un conocimiento mayor emergente en la universidad?
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)La perspectiva científica dominante expresada en las disciplinas ha sido puesta a discusión al surgir otras propuestas metodológicas, epistémicas y teóricas en las nociones de <<complejidad>> y <<transdisciplina>> que, en ... -
La sistematización de la unidad didáctica en educación ambiental: una aproximación desde una experiencia en la ruralidad
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)En el presente artículo se propone la sistematización de la unidad didáctica como una variante a la modalidad tradicional utilizada en la educación formal, indicando su diseño y aplicación en el área de educación ... -
Una aproximación a las pedagogías alternativas
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)A lo largo de la historia de la humanidad, la educación ha tenido diferentes propuestas pedagógicas con miras a ser cada vez mejor. Algunas de ellas tratan de ubicar al educando en un contexto social más real que admita ... -
Lectura y experiencia literaria en Alfredo y Enriqueta Arvelo Larriva
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)El propósito de este trabajo es la recepción de la obra literaria de los hermanos Arvelo Larriva por la crítica venezolana. Para ello revisamos desde los postulados de la estética de la recepción las diferentes lecturas ... -
El modelo educativo basado en competencias para la enseñanza del arte
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)El presente artículo tiene como objetivo disertar sobre la aplicación del modelo educativo basado en competencias en la enseñanza del arte. La temática desarrollada obedece a la preocupación que se evidencia en las aulas ... -
Representaciones sociales de Formadores de Docentes frente al cambio curricular por competencias en Educación Superior
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)El presente artículo muestra un estudio de caso realizado en la Facultad de Educación de una universidad en Santiago de Chile. El objetivo es develar las representaciones que los formadores de docentes tienen respecto a ... -
Así se fabrica un fascículo de Educere
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-05)

