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Mostrando ítems 1-3 de 3
La evaluación y metaevaluación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje universitario: una mirada desde las competencias
(2016-04-06)
Los pocos desarrollos teóricos y epistemológicos sobre el tema de la evaluación
y la metaevaluación se evidenciaron inicialmente a través del proceso de
evolución histórica de la evaluación educativa. Para los autores, los ...
Evaluación figuroanalógica: una ventana creativa
(2016-04-06)
La evaluación de los aprendizajes como proceso que en la mayoría de los
casos genera inquietud entre el estudiantado, constantemente evoluciona en
la búsqueda de formas alternativas que minimicen este efecto. La ...
Evaluación de estrategias para la enseñanza de la física en educación media general
(2016-04-06)
El propósito fue evaluar estrategias para la enseñanza de la asignatura física
de quinto año de educación diversificada. Determinando si tales estrategias
pueden elevar el rendimiento académico de los estudiantes. ...