La práctica profesional de la psicología en la sociedad de control

Abstract

Foucault caracteriza a las sociedades occidentales del siglo XX como disciplinarias, es decir, ubicadas en el sistema de poder disciplinario. La disciplina, para Foucault, implica la preparación interminable para el trabajo y consiste en una sucesión de fases vividas en las diversas instituciones que atienden al individuo. Al analizar críticamente la contemporaneidad, Gilles Deleuze propone que estamos en una transición a un nuevo esquema de poder denominado sociedad de control, que se caracteriza por el ejercicio de los poderes que se difunden en la sociedad sin depender de las instituciones. Deleuze considera que los medios de comunicación son instrumentos apropiados para el ejercicio del poder en estas condiciones. Al mismo tiempo que hemos visto el surgimiento de los medios de comunicación en la producción de subjetividad de prácticamente toda la población, también observamos que las instituciones del antiguo régimen de poder disciplinario sobreviven, aunque muestren signos de mal funcionamiento. Por lo tanto, en este contexto se hace visible la crisis de las instituciones de diferentes tipos, incluyendo la familia, la escuela y la prisión. En este complejo escenario, marcado por nuevas formas de ejercicio del poder y acelerados cambios en las instituciones, cuestionamos la integración de la psicología en este proceso y las funciones de control que adquiere.