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Geometría y Multimedia: Un caso venezolano
(SABER ULA, 2005-09-27)Geometría y Multimedia: Un caso venezolano (Vilchez González, Nieves) Resumen Investigación del tipo interpretativo-etnográfico que como estudio de caso plantea el análisis la enseñanza-aprendizaje de la Geometría ... -
¿Hablar de valores sin tocar realidades?
(SABER ULA, 2007-02-13) -
Hacia una pedagogía crítica de la representación
(SABER ULA, 2005-12-20)Hacia una pedagogía crítica de la representación (Urribarrí, Raisa) Resumen Mostramos algunos de los resultados del ejercicio "Lectura y escritura de la ciudad" realizado como parte de la cátedra "Técnicas y Recursos ... -
Herramienta interactiva para aprender y enseñar la construcción de transformadores en el laboratorio de física
(Venezuela, 2013)La investigación que se presenta a continuación es de tipo descriptiva, proyectiva y expone una forma de presentar las experiencias de laboratorio a estudiantes y profesores en la construcción de transformadores en el ... -
El hipopoelefante y sus amigos.
(SABER ULA, 2007-06-08) -
Homogeneidad pedogeomorfológica y pedogénesis en la cuenca del río Motatán, Trujillo, Venezuela.
(SABER ULA, 2007-03-29) -
La idea de comunidad, poder, trabajo de la memoria y tiempo de participación
(Venezuela, 2016-11-21) -
Individualismo en gotas
(Venezuela, 2016-12-13) -
Intelectuales crisis y criterios
(2010-05-06) -
Los interlocutores ausentes en la universidad
(2010-05-06) -
Investigación para el desarrollo: Perspectivas y retos
(SABER ULA, 2005-12-20)Investigación para el desarrollo: Perspectivas y retos (Urribarrí, Raisa) Resumen Académicos de diversas disciplinas dedican importantes esfuerzos a investigar y a comprender las causas y los factores que limitan el ... -
Investigar sobre las TIC desde una perspectiva crítica.
(SABER ULA, 2005-12-20)Artículo presentado en: II Jornadas de Investigación. Trujillo, 20 de octubre de 2003. Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas "Mario Briceño Iragorry". Maestría en Literatura Latinoamericana. Universidad de Los Andes. -
El juego como estratégia de aprendizaje en el aula.
(SABER ULA, 2007-06-08)El juego como estratégia de aprendizaje en el aula. (Torres Perdomo, María Electa) Resumen El juego es reconocido al rededor del mundo, sin tomar en cuenta ni raza, ni credos, ni ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. ... -
El largo camino a Israel
(2012-10-10) -
Lectura semiótica de la Carta de Jamaica
(Venezuela, 2016-10-17) -
La lectura y la escritura: un binomio completo.
(SABER ULA, 2007-06-08)La lectura y la escritura: un binomio completo. (Torres Perdomo, María Electa) Resumen La aprehensión del conocimiento se inicia con la oralidad como una forma de aproximación para comunicarse con los demás individuos, ... -
Medios comunitarios: el reto de formar (se) para la inclusión
(SABER ULA, 2007-10-24)Medios comunitarios: el reto de formar (se) para la inclusión (Urribarrí, Raisa) Resumen Tradicionalmente opuestos al poder, fuera el expresado por la verticalidad de los medios masivos o por los gobiernos que se ... -
METAÉTICA: Contribución a los estudios de Bioética posmoderna
(Venezuela, 2010)