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    • El periódico escolar: una metodología artesanal. 

      Salas M., Dayana M.; Mogollón A., Flor A. (SABER ULA, Venezuela, 2007-05-18)
      El periódico escolar: una metodología artesanal. RESUMEN Este informe tiene como objetivo mostrar el recorrido metodológico llevado a cabo para la elaboración de un periódico escolar con niños de quinto y sexto grado de ...
    • La isotopía como instrumento para la reescritura literaria 

      Gutiérrez Salcedo, Anitza; Herrera Córdova, Dalimilet (Venezuela, 2011-06)
      Para el estudio de la literatura y el análisis de textos artísticos generalmente se carece de un instrumento y una metodología válida al momento de realizar una interpretación, donde se realice algo más que un simple ...
    • Estrategias de enseñanza/aprendizaje de las palabras homónimas 

      Akkari González, Mariam Kharelly (Venezuela, 2011-10)
      La investigación tiene como objetivo aplicar estrategias de enseñanza/aprendizaje para mejorar el uso de las palabras homónimas en la lengua escrita. La metodología adopta el tipo de investigación proyectiva porque se busca ...
    • El erotismo entre el tabú y la percepción 

      Montilla, Miguel; Viloria, Jackson (Venezuela, 2012-01)
      El propósito que persigue el presente trabajo, es incluir el erotismo como referencia en el análisis literario dentro del aula de clases. El mismo ha estado relegado dentro de los programas de estudios del subsistema ...
    • Guía de especies vegetales del vivero de docencia y extensión del NURR - ULA Trujillo estado Trujillo 

      Núñez, Mary Josefina (SABER ULA, Venezuela, 2012-04)
      La investigación se llevó a cabo en las instalaciones del vivero de docencia y extensión del NURR, ubicado en los predios de la Villa Universitaria en el Municipio Pampanito, sector La Concepción, y en las instalaciones ...
    • Biografía y autobiografía como instrumento pedagógico en textos de Simón Bolívar 

      Paredes, Yuneyci; Monsalve, Griselia (Venezuela, 2012-07)
      El objetivo de esta investigación fue analizar la biografía y autobiografía como instrumento pedagógico en textos sobre Simón Bolívar para el fortalecimiento de los valores en el accionar humano. El tipo de investigación ...
    • La interacción semiótica entre lo indicial y los signos del cuerpo como representamen de la violencia en estudiantes de educación media general de tres liceos del estado Trujillo 

      Parra Mendoza, Lucía Andreína (Venezuela, 2014-03)
      La realidad educativa actual muestra diversos factores que funcionan, en algunos casos, como limitantes del hecho educativo, impidiendo el logro de los objetivos propuestos desde la actividad docente. En tal sentido, la ...

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