Cómo desarrollar clases de matemática centrada en resolución de problemas.
Colección Cuadernos Educere Nº 5

(González Silva, Freddy; Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente; )
agosto 2004

Índice

  • Presentación
  • Introducción

    • Planteamiento del asunto
    • Metódica
    • Referentes conceptuales
        • Qué significa "hacer matemática"
        • La resolución de problemas
        • Modelo representativo del proceso de resolución de problemas
        • La resolución de problemas desde la perspectiva del resolutor
      • Modalidades de trabajo en clases de matemática centradas en la resolución de problemas
        • Trabajo individual
        • Trabajo en parejas
        • Trabajo en pequeños grupos
        • Trabajo en grupo total
    • Conclusiones
    • Referencias

Nouvelles

Cómo desarrollar clases de matemática centrada en resolución de problemas. Colección Cuadernos Educere, Nº 5

Soumissions récentes