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Desempeño Docente: Características y métodos para evaluar el trabajo docente

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Ver/
ir_agora20.jpg (107.1Kb)
articulo3.pdf (5.040Mb)
Fecha
2007-12-31
Autor
Cadenas M, Milángela del V
León Salazar, Aníbal
Palabras Clave
Desempeño, Evaluación del desempeño, Desempeño docente
Acting, Evaluation of the performance, Educational performance
Metadatos
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Resumen
El presente artículo tiene la finalidad de explicar la evaluación de la práctica pedagógica de los docentes en las escuelas a través de un conjunto de planteamientos teóricos y de métodos sobre el desempeño: sus características, importancia e implicaciones en el ámbito educativo. Con la discusión de este tema se espera contribuir con el proceso de transformación de los docentes, dotándolos de herramientas que permitan el mejoramiento de la organización escolar.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30350
Colecciones
  • Agora Trujillo - Año 010 - Nº 020
Información Adicional
Otros TítulosEvaluation of Teacher’s Work
Correo Electrónicoaniballeon@hotmail.com
EditorSABER ULA
ISSN13167790
Resumen en otro IdiomaIn this paper the evaluation of the pedagogical practice of teachers, through a set of theory and methods regarding the work of teachers, its characteristics, importance and implication in education, is analayzed. The discussion of this topic should contribute to the improvement of teachers, providing them with the tools to develop a better school organization.
Colación57-72
PeriodicidadSemestral
PaísVenezuela
Publicación ElectrónicaAgora Trujillo
SecciónAgora Trujillo: Educación

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