La exclusión social como tema de estudio en la formación docente.
Data
2007-06-28Palabras Clave
Formación docente, Exclusión social, Investigación-AcciónTeacher education process, Exclusionism, Action-research
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Información Adicional
| Otros Títulos | The exclusionism as study theme in the teacher education process. |
| Correo Electrónico | izarra@universia.edu.ve |
| Editor | SABER ULA |
| ISSN | 1690-9712 |
| Colación | 78-91 |
| Periodicidad | semestral |
| Publicación Electrónica | Revista Evaluación e Investigación |
| Sección | Revista Evaluación e Investigación: Resultado de Investigaciones |