La equidad y la inclusión en la educación superior: una tarea pendiente de la universidad.
Date
2008-01-02Author
Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Inclusion-exclusion, Politique, Éducation supérieure vénézuélienne, Inclusión-exclusión, Política, Educación superior venezolanaInclusion-exclusion, Policy, Venezuelan higher education
Metadata
Show full item recordInformación Adicional
Correo Electrónico | rivaspj@ula.ve, rivaspj@yahoo.com |
Editor | SABER ULA |
Colación | 175-187 |
Periodicidad | semestral |
Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |
Sección | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos |