Los jóvenes brasileños y argentinos frente a la Historia. Una investigación intercultural sobre la enseñanza y el aprendizaje de la historia.
Date
2008-01-02Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Conscience Historique, Culture politique, Étudiants, Professeurs, Conciencia Histórica, Cultura política, Alumno, ProfesoresHistoric awareness, Political culture, Student, Teachers
Metadatos
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Correo Electrónico | lfcerri@uepg.br gonzalodeamezola@speedy.com.ar |
Editor | SABER ULA |
Colación | 31-50 |
Periodicidad | semestral |
País | Argentina Brasil |
Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |
Sección | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos |