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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorPestana, Nancyes_VE
dc.date2005-02-16es_VE
dc.date.accessioned2005-02-16T09:00:00Z
dc.date.available2005-02-16T09:00:00Z
dc.date.created2004-07-01es_VE
dc.date.issued2005-02-16T09:00:00Zes_VE
dc.identifier.issn1316-4910es_VE
dc.identifier.otherT016300001682/4es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19883
dc.description.abstractEl surrealismo de un referendo revocatorio presidencial que revoca a la dirigencia política convocante Rivas, Pedro José Interdisciplinariedad y educación matemática en las dos primeras etapas de la educación básica Andonegui Zabala, Martín El tejido pedagógico multidimensional: La trascendencia del docente reflexivo Alezones Padrón, Jeanette La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente Pestana, Nancy El proceso de escritura académica: Cuatro dificultades de la enseñanza universitaria Carlino, Paula La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video Bustamante, Jenny Análisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingüística discursiva Ilich Marín, Ernesto y Morales, Oscar Alberto Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto Villalobos, José La interacción docente y el discurso pedagógico de la ironía Torrealba, María Proceso educativo en sectores marginalizados: Su abordaje desde una pedagogía de los contextos Merino, Carlos y González, Graciela Promoción de la resiliencia como factor de protección de hijos de madres adolescentes -un estudio exploratorio- Anzola, Myriam ¿Quién es quién y qué es qué en el mundo de la información de masas? Del Grosso, José Financiamiento universitario Fuenmayor Toro, Luis Semblanza ulandina de Perucho Elio Gómez Grillo Asdrúbal Baptista Eleazar Ontiveros Paolini El Seminario Venezolano de Educación Matemática en imágenes. Primer Encuentro Nacional Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente Conocimiento, saber y pensamiento: Una aproximación a la didáctica de las matemáticas Zambrano, Armando El terror como política exterior de estados unidos. La nueva guerra contra el terrorismo Chomsky, Noam Imágenes de Venezuela en la escritura de Pablo Neruda Rodríguez Carucci, Alberto Ideario pedagógico de Paulo Freire Revista digital de educación y nuevas tecnologías. Contexto educativo Turbas y chusmas Brito García, Luis Veinte poemas de amor y una canción desesperada (Pablo Neruda) Pineda, Nelson La ilusión del bienestar (Alfredo Angulo, Luis Loaiza y Amado Moreno) Pineda, Nelson Aprendizaje y enseñanza (David Mora) Giacoman, Humbertoes_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectTeoría prácticaes_VE
dc.subjectExperienciases_VE
dc.subjectConocimientoes_VE
dc.subjectValoreses_VE
dc.subjectOrientación pedagógicaes_VE
dc.titleLa teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docentees_VE
dc.title.alternativeThe teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.emailnancy22ve@yahoo.es, nancy22ve@hotmail.comes_VE
dc.description.frecuenciatrimestrales_VE
dc.description.tiponivelNivel analíticoes_VE
dc.subject.keywordsPractical theoryes_VE
dc.subject.keywordsExperiencees_VE
dc.subject.keywordsKnowledgees_VE
dc.subject.keywordsValueses_VE
dc.subject.keywordsPedagogical orientationes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educerees_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Artículos arbitradoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE


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