Entre escritura pedagógica y literatura pedagógica. La multiplicidad de roles del escritor latinoamericano

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Fecha
2004-05-04
Autor
Palabras Clave
Grupo de Investigación en Literatura Latinoamericana y del Caribe, Literatura, Crítica, Docencia, Roles, Discurso
Literature, Critique, Teaching, Roles, Speech
Artes y Humanidades
Metadatos
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Resumen
SUMARIO
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/18890
Colecciones
Información Adicional
EditorSABER ULA
ISSN1315-9453
Colación37-48
Periodicidadanual
Publicación ElectrónicaContexto.
SecciónContexto: Artículos