| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | es_VE |
| dc.contributor.author | Grana, Romina | |
| dc.contributor.author | Barone, Daiana | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-07T15:45:04Z | |
| dc.date.available | 2023-03-07T15:45:04Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-07 | |
| dc.identifier.issn | 1690-4818 | es |
| dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/49065 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo tiene como objetivo analizar un vasto documento colonial, la Visita a las Encomiendas de Indios de Córdoba realizada por el Oidor Don Antonio Martínez Lu-xan de Vargas entre los años 1692-1693. La perspectiva que asumimos integra intere-ses del análisis del discurso con especial atención a los prejuicios lingüísticos enten-didos como juicios infundados que minorizan tanto a las lenguas como a los usuarios. Una de las conclusiones a las que llegamos es que este documento es una muestra clara de las restricciones que el dispositivo colonial produce respecto de la habilita-ción de la palabra. | es_VE |
| dc.language.iso | es | es_VE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_VE |
| dc.subject | Prejuicios lingüísticos | es_VE |
| dc.subject | Visita | es_VE |
| dc.subject | Encomiendas | es_VE |
| dc.subject | Córdoba del Tucumán | es_VE |
| dc.title | Prejuicios lingüísticos/prejuicios sociales. Aportes para leer un documento colonial | es_VE |
| dc.title.alternative | Linguistic prejudices/social prejudices. Contributions to read a colonial document | es_VE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_VE |
| dcterms.dateAccepted | mayo 2022 | es |
| dcterms.dateSubmitted | marzo 2022 | es |
| dc.description.abstract1 | The objective of this work is to analyze a colonial document, the Visita a las Enco-miendas de Indios de Córdoba carried out by Antonio Martinez Luxan de Vargas be-tween the years 1692-1693. The perspective we assume integrates interests of dis-course analysis with special attention to linguistic prejudices understood as unfound-ed judgments that minorize both languages and users. One of the conclusions we reached is that this document is a clear example of the restrictions that the colonial device produces regarding the empowerment of the word. | es_VE |
| dc.description.colacion | 52-77 | es_VE |
| dc.description.email | edda.samudio@gmail.com | es_VE |
| dc.description.email | rominagrana77@ffyh.unc.edu.ar | es_VE |
| dc.description.email | baronedaiana@gmail.com | es_VE |
| dc.description.frecuencia | Semestral | es |
| dc.description.paginaweb | http://erevistas.saber.ula.ve/procesoshistoricos | es |
| dc.identifier.depositolegal | pp200302ME1486 | es |
| dc.publisher.pais | Venezuela | es_VE |
| dc.subject.facultad | Facultad de Humanidades y Educación | es_VE |
| dc.subject.institucion | Universidad de Los Andes | es_VE |
| dc.subject.keywords | Linguistic prejudices | es_VE |
| dc.subject.keywords | Visit | es_VE |
| dc.subject.keywords | Commandry | es_VE |
| dc.subject.keywords | Córdoba of Tucumán | es_VE |
| dc.subject.seccion | Procesos Historicos: Articulo 3 | es_VE |
| dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
| dc.type.media | Texto | es_VE |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.53766/PROHIS/2022.42.21.03 | es |
