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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorZambrano Labrador, Ana María
dc.date.accessioned2022-03-08T16:33:52Z
dc.date.available2022-03-08T16:33:52Z
dc.date.issued2022-03-08
dc.identifier.issnISSN: 1690-3544
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47907
dc.description.abstractTeniendo como soporte una vasta investigación, desde la cual se puede transitar a través de las pedagogías alternativas para dar respuesta a la nueva realidad del mundo; el pasado 13 de mayo, el doctor José Pascual Mora García, presidente del IEH, Nodo San Cristóbal, sustentó su tesis posdoctoral “Pedagogías, paz y poblaciones resilientes en el marco del postacuerdo colombiano”, que estuvo bajo la dirección de la doctora Diana Elvira Soto Arango.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.titlePascual Mora: pedagogías alternativas, una respuesta a la nueva realidad del mundoes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dc.description.colacion585-593es_VE
dc.description.emailamihedure@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaAnual
dc.description.paginawebhttp://www.saber.ula.ve/heuristica/
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.seccionHeurística: Experiencias pedagógicases_VE
dc.subject.tipoArtículoses_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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