La comunicación asertiva en la red intersubjetiva estudiantil

Abstract

La red intersubjetiva es el espacio de interpretación simbólica ideal para que los estudiantes desarrollen la comunicación asertiva. De allí que la investigación tiene como propósito interpretar los procesos de comunicación asertiva en la red intersubjetiva estudiantil de la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Valera Estado Trujillo. Para ello, se utilizó el método etnográfico que permitió describir la realidad humana a partir de la información proporcionada por los estudiantes de la UNESR Valera, que participaron en una entrevista en profundidad, que hizo posible fundamentar una interpretación desde la categoría emergente comunicación asertiva. Los resultados permiten plantear la posibilidad de promover la comunicación asertiva en la red intersubjetiva estudiantil, como una manera de lograr que el estudiante exprese adecuadamente sus emociones y asuma el conflicto desde la posibilidad del encuentro asertivo con el otro.