Envíos recientes

Revista Heurística Nº 22. Enero - Diciembre 2019

-, - (Venezuela, 2020-08-11)

Reinaldo Rojas en la academia

Straka, Tomás (Venezuela, 2020-08-11)

El día del maestro se celebró con la productividad académica del grupo HEDURE ULA-Táchira (15 de enero 2019)

Zambrano Labrador, Ana María (Venezuela, 2020-08-11)

Con el Gran Neruda en el Museo de los Ferrocarriles (Experiencias Académicas en TEMUCO-CHILE)

Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Memoria de un estudiante, caso: José Joaquin Villamizar Molina. (De estudiante en San Cristóbal a médico egresado en Psiquiatría en la Universidad de Londres)

Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Línea de formación y de investigación pedagogías, paz y poblaciones resilientes: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Ciencias de la Educación-UPTC Rudecolombia

Soto Arango, Diana Elvira; Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Aportes de una experiencia de diseño curricular: adecuación al decreto 1330 de la propuesta de maestría pedagogías, paz y poblaciones resilientes (UPTC-Tunja)

Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Aprender de la ancestralidad

Caicedo Canto, Alfredo Enrique (Venezuela, 2020-08-11)

La paz transmoderna. (Una reflexión en el marco del doctorado en ciencias de la educación en la Universidad de Cundinamarca)

Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Apuntes para una historia de la Sociedad Bolivariana del Táchira

Villamizar Molina, José Joaquín (Venezuela, 2020-08-11)

Seminario electivo: pedagógico-investigativo. Experiencia pedagógica de la maestría de DDHH en la UPTC

Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Discernimientos sobre la Universidad como escenario para la formación de valores

Zambrano Labrador, Ana María; Pérez Díaz, Omar (Venezuela, 2020-08-11)

Diana Soto Arango, Investigadora Emérita, Colciencias, 2019

Mora García, José Pascual (Venezuela, 2020-08-11)

Memoria histórica del conflicto armado: rehenes o secuestrados. Importancia y posibilidades de suscripción de intercambio humanitario entre detenidos políticos y personas privadas de la libertad en poder de la guerrilla (FARC), 2008

Barrera Martínez, Carlos Helver (Venezuela, 2020-08-11)

¿Hacia dónde vamos?

Valero Iglesias, Luis Fernando (Venezuela, 2020-08-11)

Representaciones sociales para una educación en emergencia, caso: San José del Guaviare período 2002 - 2008

Zuluaga Trujillo, Gustavo Antonio (Venezuela, 2020-08-11)

Política y periodismo en tiempos turbulentos: Táchira (1945-1948)

González Escorihuela, Ramón (Venezuela, 2020-08-11)

Resignificar territorios aptos para la vida con las comunidades aledañas de la microcuenca del Río Jordan- Fusagasugá

Pérez Corredor, Rosa Inés (Venezuela, 2020-08-11)

Entre historia, creencia y superstición en Estambul

Silva Trombin, Antonio Aparecido (Venezuela, 2020-08-11)

Reinaldo Coromoto Rojas individuo de número en la Academia Nacional de la Historia de Venezuela

Rojas, Reinaldo (Venezuela, 2020-08-11)

Heurística - Número 022: Envíos recientes

Revista Heurística Nº 22. Enero - Diciembre 2019 ﻿

Reinaldo Rojas en la academia ﻿

El día del maestro se celebró con la productividad académica del grupo HEDURE ULA-Táchira (15 de enero 2019) ﻿

Con el Gran Neruda en el Museo de los Ferrocarriles (Experiencias Académicas en TEMUCO-CHILE) ﻿

Memoria de un estudiante, caso: José Joaquin Villamizar Molina. (De estudiante en San Cristóbal a médico egresado en Psiquiatría en la Universidad de Londres) ﻿

Línea de formación y de investigación pedagogías, paz y poblaciones resilientes: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Ciencias de la Educación-UPTC Rudecolombia ﻿

Aportes de una experiencia de diseño curricular: adecuación al decreto 1330 de la propuesta de maestría pedagogías, paz y poblaciones resilientes (UPTC-Tunja) ﻿

Aprender de la ancestralidad ﻿

La paz transmoderna. (Una reflexión en el marco del doctorado en ciencias de la educación en la Universidad de Cundinamarca) ﻿

Apuntes para una historia de la Sociedad Bolivariana del Táchira ﻿

Seminario electivo: pedagógico-investigativo. Experiencia pedagógica de la maestría de DDHH en la UPTC ﻿

Discernimientos sobre la Universidad como escenario para la formación de valores ﻿

Diana Soto Arango, Investigadora Emérita, Colciencias, 2019 ﻿

Memoria histórica del conflicto armado: rehenes o secuestrados. Importancia y posibilidades de suscripción de intercambio humanitario entre detenidos políticos y personas privadas de la libertad en poder de la guerrilla (FARC), 2008 ﻿

¿Hacia dónde vamos? ﻿

Representaciones sociales para una educación en emergencia, caso: San José del Guaviare período 2002 - 2008 ﻿

Política y periodismo en tiempos turbulentos: Táchira (1945-1948) ﻿

Resignificar territorios aptos para la vida con las comunidades aledañas de la microcuenca del Río Jordan- Fusagasugá ﻿

Entre historia, creencia y superstición en Estambul ﻿

Reinaldo Coromoto Rojas individuo de número en la Academia Nacional de la Historia de Venezuela ﻿

Revista Heurística Nº 22. Enero - Diciembre 2019

Reinaldo Rojas en la academia

El día del maestro se celebró con la productividad académica del grupo HEDURE ULA-Táchira (15 de enero 2019)

Con el Gran Neruda en el Museo de los Ferrocarriles (Experiencias Académicas en TEMUCO-CHILE)

Memoria de un estudiante, caso: José Joaquin Villamizar Molina. (De estudiante en San Cristóbal a médico egresado en Psiquiatría en la Universidad de Londres)

Línea de formación y de investigación pedagogías, paz y poblaciones resilientes: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Ciencias de la Educación-UPTC Rudecolombia

Aportes de una experiencia de diseño curricular: adecuación al decreto 1330 de la propuesta de maestría pedagogías, paz y poblaciones resilientes (UPTC-Tunja)

Aprender de la ancestralidad

La paz transmoderna. (Una reflexión en el marco del doctorado en ciencias de la educación en la Universidad de Cundinamarca)

Apuntes para una historia de la Sociedad Bolivariana del Táchira

Seminario electivo: pedagógico-investigativo. Experiencia pedagógica de la maestría de DDHH en la UPTC

Discernimientos sobre la Universidad como escenario para la formación de valores

Diana Soto Arango, Investigadora Emérita, Colciencias, 2019

Memoria histórica del conflicto armado: rehenes o secuestrados. Importancia y posibilidades de suscripción de intercambio humanitario entre detenidos políticos y personas privadas de la libertad en poder de la guerrilla (FARC), 2008

¿Hacia dónde vamos?

Representaciones sociales para una educación en emergencia, caso: San José del Guaviare período 2002 - 2008

Política y periodismo en tiempos turbulentos: Táchira (1945-1948)

Resignificar territorios aptos para la vida con las comunidades aledañas de la microcuenca del Río Jordan- Fusagasugá

Entre historia, creencia y superstición en Estambul

Reinaldo Coromoto Rojas individuo de número en la Academia Nacional de la Historia de Venezuela