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Mostrando ítems 11-13 de 13
Desarrollo humano y sentido de existencia: Abordajes desde un enfoque de orientación transformadora
(2008-12-15)
El trabajo presenta una perspectiva teórica transdisciplinaria a partir de integrar nuevos enfoques científicos emergentes sobre el desarrollo humano con sentido de conciencia de existencia. Se destacan concepciones: ...
Comunidades de aprendizaje: Un espacio para la interacción entre la universidad y la escuela
(2008-12-15)
Tradicionalmente, las relaciones entre la universidad y la escuela han estado signadas por la indefinición y la imprecisión en sus fines y proyectos, lo cual ha generado una débil vinculación e, incluso, el distanciamiento ...
Presentación
(2008-12-15)