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DINADI: una estrategia para el diagnóstico de nativos digitales en el ámbito universitario
(Revista Paradigma, Vol. XL, Nro. 1, Junio de 2019, 2020-01-21)
La etapa inicial de contacto con las tecnologías de la información y la comunicación ha
fomentado el desarrollo de características que distinguen a nativos digitales e inmigrantes
digitales. En el contexto universitario, ...
El pensamiento computacional en la vida cotidiana
(Revista Scientific, vol. 4, no. 13, 2019, 2020-01-21)
El pensamiento computacional es un concepto relativamente nuevo que
surge a principios de este siglo y rápidamente se ha popularizado debido a su
premisa principal: todas las personas pueden utilizar habilidades propias ...
Información investigador: Pérez Angulo, Jesús Alberto
(2019-01-14)
Dr. en Ciencias de la Educación (2019). MSc. en Educación
Superior (2015), Ing. de Sistemas (2014), Ing. Electrónico (2012).
Jefe del Departamento de Computación de la Escuela de Ingeniería de
Sistemas de la Universidad ...
Estímulo del razonamiento lógico mediante el juego Millonario en C para la asignatura “Programación 1”
(SABER-ULA, 2018-06)
La asignatura “Programación 1” tiene como objetivo principal que los estudiantes desarrollen habilidades en el análisis, diseño y
construcción de programas codificados en un lenguaje de programación de alto nivel, para ...
Información General: Laboratorio de Sistemas Discretos, Automatización e Integración (LASDAI)
(SABER ULA, 2006-08-18)
El Laboratorio de Sistemas Discretos, Automatización e Integración (LASDAI) fue creado con el fin de desarrollar conceptos y herramientas que soporten la construcción de sistemas automáticos en ambientes de producción ...