Caperucita Roja y el uso de la ortografía: un estudio exploratorio con niños de la primera etapa de educación basica.

dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.author	Morales, Oscar Alberto	es_VE
dc.contributor.author	Tovar, Rosa M.	es_VE
dc.date	2007-07-31	es_VE
dc.date.accessioned	2007-07-31T09:00:00Z
dc.date.available	2007-07-31T09:00:00Z
dc.date.created	2001-09-01	es_VE
dc.date.issued	2007-07-31T09:00:00Z	es_VE
dc.identifier.other	T016300004184/0	es_VE
dc.identifier.uri	http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/16508
dc.description.abstract	Artículo Publicado en Lectura y Vida. Revista de la Asociación Internacional de Lectura (IRA). Buenos Aires, Argentina. 2001. Vol. 13(2), pp. 16-28.	es_VE
dc.format.extent	1822515	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	SABER ULA	es_VE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Grupo de Estudios Odontológicos, Discursivos y Educativos	es_VE
dc.subject	Ortografía	es_VE
dc.title	Caperucita Roja y el uso de la ortografía: un estudio exploratorio con niños de la primera etapa de educación basica.	es_VE
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.description.email	oscarula@ula.ve, moralito_ve@yahoo.com	es_VE
dc.description.email	abrilrosa@mixmail.com	es_VE
dc.description.tiponivel	Nivel monográfico	es_VE
dc.subject.Mots-cles	Artes y Humanidades	es_VE
dc.subject.facultad	Facultad de Odontología	es_VE
dc.subject.tipo	Artículos	es_VE