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Transformación digital del contador público en Venezuela

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Texto Completo (426.2Kb)
Data
2023
Autor
López D., Dorys J.
Palabras Clave
Transformación, Conocimiento, Empoderamiento, Tecnología, Digital
Transformation, Knowledge, EmpowermenT, Technology, Digital
Metadatos
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Resumo
La presente investigación se concentra en el análisis del impacto que genera el desarrollo de competencias TIC para el empoderamiento del contador público en Venezuela. Se analiza como el uso de las TIC se transforma en el pilar fundamental para el crecimiento de la profesión, convirtiendo al contador público en un apoyo para la transformación digital de las organizaciones. Este trabajo se enfoca bajo la perspectiva de la construcción social y se ha tratado como una investigación cualitativa documental no experimental; se ha observado diferentes fuentes de investigación para realizar el análisis crítico que permita validar el impacto que representa las TIC en la cualificación del contador público venezolano. Esta monografía se desarrolla bajo tres aspectos: El primero, la descripción del desarrollo de las competencias del contador público ante la revolución 4.0; el segundo, el análisis de las TIC en el contexto del ejercicio profesional y el tercero, el empoderamiento del contador público venezolano bajo el paradigma de la información. Se concluye que las TIC permiten empoderar al profesional y su impacto es intersubjetivo ya que se convierte en una forma de conocimiento automatizado y de cambio continuo bajo los fundamentos de un constructo social.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/49102
Colecciones
  • Actualidad Contable FACES - Año 025 - Nº 045
Información Adicional
Otros TítulosDigital transformation of the public accountant in Venezuela
Correo Electrónicocoaipyme@gmail.com
EditorSaberULA
ISSN1316-8533
ISSN Electrónico2244-8772
Resumen en otro IdiomaThis research focuses on the analysis of the impact generated by the development of ICT skills for the empowerment of public accountants in Venezuela. It is analyzed how the use of ICT becomes the fundamental pillar for the growth of the profession, turning the public accountant into a support for the digital transformation of organizations. This work is focused on the perspective of social construction and has been treated as a qualitative documentary non-experimental research; different sources of research have been observed to carry out the critical analysis to validate the impact that ICT represents on the qualification of the Venezuelan public accountant.This monograph is developed under three aspects: First, the description of the development of the public's competences in the face of the revolution 4.0; second, the analysis of ICT in the context of professional practice and third, the empowerment of the Venezuelan public accountant under the paradigm of information. It is concluded that ICT allows to empower the professional and its impact is intersubjective since it becomes a form of automated knowledge and continuous change under the foundations of a social construct.
Colación25-52
PaísVenezuela
InstituciónUniversidad de Los Andes (ULA)
Publicación ElectrónicaRevista Actualidad Contable FACES
SecciónRevista Actualidad Contable FACES: Artículos

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