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Harold Bloom, los culturalistas y la conducta científica
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
dc.contributor.author | Espinoza León, Omacel Chiquinquirá | |
dc.date.accessioned | 2017-05-30T17:31:34Z | |
dc.date.available | 2017-05-30T17:31:34Z | |
dc.date.issued | 2017-01 | |
dc.identifier.issn | 2244-8438 | |
dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43476 | |
dc.description.abstract | En el escrito que sigue se compara el programa de investigación literaria de Harold Bloom con el programa de investigación de los estudios culturales, caracterizando cada uno de ellos a partir de las defi niciones de Lakatos (1989). Uno de los principales elementos diferenciadores de ambos programas radica en la teoría y los métodos que emplean: Bloom elabora sus defi niciones o las toma de los críticos que considera sus maestros; mientras que en los estudios culturales se cuenta con un gran conjunto de teorías actuales que provienen de las ciencias sociales y que constantemente revisa una élite intelectual. En virtud de lo anterior y del estilo de sus textos, la crítica de Bloom es más personal y artística; mientras que el programa de investigación de los estudios culturales es más impersonal y presentado en el tenor de las ciencias sociales. Se concluye que, siendo la heurística positiva en ambos programas y mostrándose, asimismo, complementarios, lo ideal sería que los investigadores de la literatura, en lugar de limitar su pespectiva crítica/exegética optando por alguno de los programas, declarando la inutilidad del programa rival, consideren la posibilidad de aprovechar lo mejor de cada uno de los programas. | es_VE |
dc.language.iso | es | es_VE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Programa de investigación literaria | es_VE |
dc.subject | Crítica literaria | es_VE |
dc.subject | Harold Bloom | es_VE |
dc.subject | Estudios culturales | es_VE |
dc.title | Harold Bloom, los culturalistas y la conducta científica | es_VE |
dc.title.alternative | Harold bloom, cultural studies and scientific attitude | es_VE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.description.abstract1 | This paper compares two important research programs of literature: Harold Bloom’s and Cultural Studies, describing everyone through the terminology proposed by Lakatos (1989). One of the main differences of these programs lie on their theoretical and methodological grounds: Bloom creates his own concepts or takes them from the canonical writers and/or critics. On the other hand, Cultural studies oriented critics use a large array of theories born in the fi eld of social sciences. For this reason and looking at the style of their texts, the criticism produced by Harod Bloom seems to be more personal and even more artistic; while the research program of cultural studies pursuits the impersonality of (social) science. As a conclusion, the following recommendation is offered: the student or critic of literature should consider the benefi ts of every program, taking advantage of the positive heuristics that every program has, instead of neglecting a fruitful approach to one of them out of ideological (dogmatic) reasons. | es_VE |
dc.description.colacion | 45-54 | es_VE |
dc.description.email | omacel29@gmail.com | es_VE |
dc.description.frecuencia | Semestral | |
dc.publisher.pais | Venezuela | es_VE |
dc.subject.centroinvestigacion | Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas Mario Briceño Iragorry | |
dc.subject.facultad | Núcleo Rafael Rangel (NURR) | es_VE |
dc.subject.institucion | Universidad de Los Andes | es_VE |
dc.subject.keywords | Literary research program | es_VE |
dc.subject.keywords | Literary criticism | es_VE |
dc.subject.keywords | Harold Bloom | es_VE |
dc.subject.keywords | Cultural Studies | es_VE |
dc.subject.publicacionelectronica | Cifra Nueva | |
dc.subject.seccion | Cifra Nueva: Artículos | es_VE |
dc.subject.thematiccategory | Artes y Humanidades | es_VE |
dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
dc.type.media | Texto | es_VE |
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Cifra Nueva - Nº 035
Enero-Junio 2017