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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Rosa Adelina
dc.date.accessioned2013-07-16T20:11:59Z
dc.date.available2013-07-16T20:11:59Z
dc.date.issued2012-12
dc.identifier.issn1690-3544
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/37305
dc.description.abstractLa carencia de un programa actualizado y coherente para enseñar la cultura científica en la educación media ha sido y es una preocupación recurrente en el ámbito de la educación colombiana y particularmente de Bogotá. Como lo destaca el autor Humberto Quiceno, esta preocupación ocupó un lugar central en los objetivos y propuestas del Movimiento Pedagógico de la década de los 80 del siglo pasado, al plantear que en las condiciones del aparato educativo se carecía de un verdadero sistema de formación en ciencia, los currículos presentaban incoherencias y estaban desactualizados. Se precisa una aproximación conceptual referida a las relaciones de Cultura, Ciencia y Educación, en razón a que son ámbitos que convergen sistemáticamente dentro de un proceso pedagógico de desarrollo de la cultura científica de los estudiantes de la Educación Media.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCienciaes_VE
dc.subjectCulturaes_VE
dc.subjectEducaciónes_VE
dc.subjectCultura científicaes_VE
dc.subjectPolítica educativaes_VE
dc.titleAntecedentes y perspectivas de la educación media en Bogotá. Su relación con el desarrollo de la cultura científicaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion146-154es_VE
dc.description.emailrrosaade@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaAnual
dc.identifier.depositolegal2002TA1412
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadNúcleo Táchira (NUTULA)es_VE
dc.subject.grupoinvGrupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE)
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Heurística
dc.subject.seccionRevista Heurística: VI Seminario Nacional de Historia de la Educación y la Pedagogíaes_VE
dc.subject.thematiccategoryCiencias Económicas y Socialeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.subject.unidadinvGrupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE)es_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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