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Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorSandia, Beatriz E.
dc.contributor.authorGutiérrez Pinzone, Gabriel Demián
dc.contributor.authorPáez Monzón, Gerard
dc.contributor.authorHernández H., Domingo
dc.date.accessioned2012-03-05T15:10:34Z
dc.date.available2012-03-05T15:10:34Z
dc.date.issued2011-12-31
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/34575
dc.description.abstractEste trabajo presenta una estrategia de enseñanza, aprendizaje y evaluación llamada RAIS (Reproducción del Ambiente Industrial en el Salón de clase), con la que las actividades en el salón de clase se centran en el desarrollo y ejecución de un producto siguiendo las políticas y metas de una empresa. RAIS incorpora estrategias didácticas con un enfoque constructivista social, que involucran el trabajo en grupo y permiten así un aprendizaje colaborativo. A través de RAIS se promueve la integración de conocimientos y se eleva el nivel motivacional de los estudiantes.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER-ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAprendizaje colaborativoes_VE
dc.subjectAprendizaje por productoes_VE
dc.subjectRealidad empresariales_VE
dc.subjectManejo de conocimientoses_VE
dc.titleEnseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientoses_VE
dc.title.alternativeTeaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approaches_VE
dc.title.alternativeEnsino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentoses_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This study shows a learning and teaching strategy called RAIS (Reproduction of the Industrial Environment within the Classroom, RAIS in Spanish), which consists in doing learning activities related to a product development and elaboration following the industrial standards of a company. RAIS involves social constructive teaching strategies for group work and collaborative learning. RAIS promotes knowledge and enhances students motivation.es_VE
dc.description.abstract1Este trabalho apresenta uma estratégia de ensino, aprendizagem e avaliação chamada RAIS (Reprodução do Ambiente Industrial na Sala de aula), onde as atividades na sala de aula são concentradas no desenvolvimento e execução de um produto seguindo as políticas e metas de uma empresa. RAIS incorpora estratégias didáticas com um enfoque construtivista social, que envolvem o trabalho em grupo e permitem assim um aprendizagem colaborativo. Através de RAIS é promovida a integração de conhecimentos é elevado o nível motivacional dos estudantes.es_VE
dc.description.colacion379-388es_VE
dc.description.emailbsandia@ula.vees_VE
dc.description.emaildemian@ula.vees_VE
dc.description.emailgerard@ula.vees_VE
dc.description.emaildhh@ula.ve
dc.description.frecuenciacuatrimestral
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.Mots-clesAprendizagem colaborativoes_VE
dc.subject.Mots-clesAprendizagem por produtoes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsCollaborative learninges_VE
dc.subject.keywordsProject-based learninges_VE
dc.subject.keywordsBusiness realityes_VE
dc.subject.keywordsKnowledge managementes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educere
dc.subject.seccionRevista Educere: Artículos Arbitradoses_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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