Estrategia de enseñanza-aprendizaje en la simulación del comportamiento de un acuífero: una propuesta metodológica.

Abstract

CONTENIDO

Editorial Linares de Gómez, Rosalba

Artículos

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Notas y Documentos

Estrategia de enseñanza-aprendizaje en la simulación del comportamiento de un acuífero: una propuesta metodológica. A teaching-learning strategy in the simulation of the behaviour of an aquifer: a methodological proposal. Umbría Núñez, Igle C.

Bibliografía Crítica

Pérez Esclarin, Antonio: Educar en el tercer milenio.

Reseñado por: Santiago Rivera, José Armando

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