Una mirada que intenta develar el deshebre de la enseñanza matemática en el tejido pedagógico de una prosecución escolar sin coordenadas ni destinos claros.
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Información Adicional
Correo Electrónico | rivaspj@ula.ve, rivaspj@yahoo.com |
Editor | SABER ULA |
ISSN | Revs-0006 |
Periodicidad | semestral |
Publicación Electrónica | Revista Equisángulo |
Sección | Revista Equisángulo: Foro |